Strona główna
W świetlicy praca wre!
Pani Dyrektor rzuciła nam wyzwanie, stawiając ogromne drzewko przed naszą salą, które dzięki pracowitym Świetlikom w mgnieniu oka zapełniło się bombkami, łańcuchami i innymi, własnoręcznie robionymi ozdobami😀
Oprócz tego nasi podopieczni, dzięki inicjatywie Małego Samorządu Uczniowskiego i Szkolnego Koła Wolontariatu, zrobili przepiękne dekoracje z szyszek, które trafią wraz z kartkami świątecznymi, do osób bezdomnych oraz do pensjonariuszy Domu Seniora.
WARSZTATY BOŻONARODZENIOWE
5 grudnia 2022r. odbyły się popołudniowe warsztaty bożonarodzeniowe, w których uczestniczyły dzieci z oddziałów przedszkolnych, uczniowie z klas 2a i 3c wraz z rodzinami. W przyjaznej atmosferze dorośli ze swoimi pociechami tworzyli świąteczne stroiki oraz bożonarodzeniowe dekoracje. Dzięki temu projektowi uczestnicy mogli poczuć magiczną atmosferę nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia, wykazać się ogromną kreatywnością oraz wyczuciem estetyki. Warsztaty były doskonałą okazją do wspólnej pracy, świetnej zabawy, spędzenia czasu w rodzinnym gronie przy „małej czarnej” i słodkim „co nieco”. Serdecznie dziękujemy rodzicom, dziadkom oraz uczniom za aktywny udział w przedsięwzięciu, poświęcenie swojego wolnego czasu, a także otworzenie swoich serc na potrzeby innych.
Mikołajki...
Do naszej świetlicy zawitał już grudzień, a wraz z nim nastrój i atmosfera zbliżających się świąt Bożego Narodzenia. Dziś Świetliki pomagały ubierać choinkę oraz zrobiły zimowe, mikołajkowe dekoracje, które ozdobiły sale świetlicowe. W oczekiwaniu na przyjście św. Mikołaja dzieci poznały zwyczaje związane z tym świętem, opowiedziały, jak obchodzą je w swoich domach oraz zapoznały się z historią postaci Świętego Mikołaja.
Edukacja Ekologiczna w Zalesiu - Nadleśnictwie Trzebież
W piątek, 2 grudnia klasy 2a i 2b korzystały w dobrodziejstw Transgranicznego Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Zalesiu. Uczniowie poznawali florę i faunę polskich lasów. W sali ekosystemów kształcili swoją wrażliwość na pomoc zwierzętom i roślinom. Warsztaty związane ze zjawiskami atmosferycznymi rozbudziły w dzieciach wiele pozytywnych emocji. Powstawanie tęczy, zorzy, a nawet wiatru zaciekawiło wielu uczniów, którzy zadawali mnóstwo pytań. Największą atrakcją były doświadczenia z ciekłym azotem. Początkowo giętka i elastyczna roślina zamieniła się w strukturę podobną do szkła. Rzucona na ziemię rozbiła się na kawałki. Balonik z powietrzem zanurzony w ciekłym azocie zaczął drastycznie się kurczyć ze względu na spadek ruchu cząsteczek we wnętrzu. Najwięcej poruszenia wywołało połączenie ciekłego azotu z wrzącą wodą, kiedy to powstała ogromna chmura "azotowego dymu". Dzieci były niezwykl
“Dzień Życzliwości i Pozdrowień”
21 listopada przypada “Dzień Życzliwości i Pozdrowień”. W naszej szkole też go obchodziliśmy. Z tej okazji Nasza Szkolna Telewizja przeprowadziła sondę (sonda) wśród społeczności uczniowskiej i zadała, wybranym/przypadkowym osobom, pytanie - Czym według nich jest życzliwość? Posłuchajcie odpowiedzi na to pytanie w poniższym filmie. To nasze pierwsze kroki, jeżeli chodzi o Szkolną Telewizję, więc prosimy o wyrozumiałość i nie krytykujcie zbyt mocno.
Sezon na Jarmarki Bożonarodzeniowe uważamy za otwarty – 8a i 8f w Berlinie
Jarmarki Bożonarodzeniowe w Berlinie przyciągają turystów z całego świata. My również zapragnęliśmy poczuć magię Świąt Bożego Narodzenia, zrobić przedświąteczne zakupy, skosztować pierników, gorącej czekolady i pieczonych jabłek w lukrze…
Zanim jednak pojawiliśmy się na Alexanderplatz, na jednym z większych berlińskich jarmarków, zwiedziliśmy miasto i Muzeum Technik + Sektrum. Jest to jedno z najchętniej odwiedzanych muzeów w stolicy Niemiec. Zobaczyć w nim można wystawy związane z kolejnictwem (40 oryginalnych lokomotyw i wagonów), lotnictwem (kilkadziesiąt samolotów) i transportem morskim oraz wystawy starych samochodów i rowerów.
Tę pszczółkę...
Chętnie śpiewamy:
" ... tę pszczółkę wszyscy znają... "Ale czy na pewno wiemy dużo o pszczołach? Okazuje się, że mieszkańcy ula mają wiele tajemnic. Uczniowie klas 1-3 mogli je poznać dzięki warsztatom przeprowadzonym przez prawdziwych pszczelarzy - Pasiekę Rodziny Redlarskich.
W ubiegłym tygodniu uczniowie jak pracowite pszczółki poznawali życie owadów, ich stadia rozwoju, znaczenie w przyrodzie... Była też degustacja miodu, wykonywanie woskowej, pachnącej świecy i zabawy ruchowe. Jednym słowem, pani Renata Kocanowska zorganizowała dla uczniów klas 1-3 zajęcia "cud - miód"!
Warsztaty pszczelarskie
Klasa 3b miała okazję poznać życie i zwyczaje pszczół na warsztatach "Tajemnice Pszczół" zorganizowanych przez Pasiekę Rodziny Redlarskich. Uczniowie zapoznali się ze sprzętem do obsługi pasieki - ulami, ramkami, podkurzaczem i strojem pszczelarza. Każdy miał możliwość dotknąć i powąchać ramkę z woskiem pszczelim.
ZABAWA ANDRZEJKOWA
30 listopada w naszej szkole odbyła się ZABAWA ANDRZEJKOWA. Impreza miała miejsce w stołówce szkolnej w godzinach pozalekcyjnych. Frekwencja uczniów była zaskakująco duża. Chyba wszyscy spragnieni byli takiej zabawy. Pokazuje to fotorelacja z imprezy. “Fotościanka” i “śmieszne” akcesoria też były. Organizator imprezy – samorząd uczniowski - dziękuje wszystkim zaangażowanym w przygotowanie zabawy: dyrekcji, nauczycielom pilnującym, przygotowującym dekoracje i sprzęt, wychowawcom, członkom samorządu i uczestnikom – bez nich zabawy by niebyło! Pozdrawiamy!
Świetlikowe Andrzejki
Andrzejki są doskonałą okazją do wesołych i hucznych zabaw. Tych właśnie nie zabrakło w świetlicy, gdzie uczniowie mieli okazję poznać historię i pochodzenie tego święta oraz przenieść się choć na chwilę w świat wróżb i magii. Każdy Świetlik chciał zerknąć w przyszłość i chętnie brał udział w zabawach przygotowanych przez Panie i Mały Samorząd Uczniowski. Nie zabrakło także prac plastycznych odzwierciedlających andrzejkowy nastrój.
Andrzejki w 2a
30 listopada obchodziliśmy w naszej klasie Andrzejki. Od wieków mówi się, że w tym jedynym dniu w roku sprawdzają się wszystkie wróżby i przepowiednie. Według dawnych wierzeń noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają dziecięcą wyobraźnię, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji. Niecierpliwi i myślący o przyszłości drugoklasiści mogli sprawdzić, co ich czeka, korzystając z wróżb zorganizowanych w klasie. Każdy z uczniów wpatrywał się w symbol odlany z wosku równocześnie przepowiadając sobie i innym przyszłość. Wszyscy poznali także imiona swoich przyszłych mężów lub żon. Kolorowe i migające płomienie świec sprawiły, że atmosfera była magiczna. W klasie urządziliśmy również mały po
SU z SP 48 na XU 2022
Po raz 7 w Szczecinie odbyła się Interdyscyplinarna Konferencja Samorządów Uczniowskich – iks’u – XU. Z przyjemnością informujemy, że przedstawicielki naszego samorządu były również obecne na tym wydarzeniu. Przez trzy dni brały udział w warsztatach, wykładach, integrowały się z innymi samorządowcami, ale przede wszystkim w przydzielonych sekcjach intensywnie pracowały nad projektem, który ostatecznie wszyscy prezentowali w Sejmiku Wojewódzkim. Zanim jednak rozpoczęły się wielogodzinne prace nad projektem, który pozytywnie wpłynie psychologicznie i artystycznie na rozwój uczniów, odrywając ich tym samym od szkolnej rzeczywistości, wszyscy uczestnicy konferencji w ramach integracji uczestniczyli w grze miejskiej. I tu miła niespodzianka – sekcja, do której należała Zuzanna K. (8f), wygrała tę zabawę. Kolejnym miłym zaskoczeniem był udział w Xu naszych absolwentów. Mamy ogromną satysfakcj
Dzień Pluszowego Misia w świetlicy
25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Świetliczaki obejrzały film z serii "Kamlotki", dzięki któremu poznały historię tej przemiłej maskotki i dowiedziały się, jak wiele jest gatunków niedźwiedzi, gdzie mieszkają oraz to, że ich przysmakiem jest nie tylko miód😀
Przy okazji różnych gier i zabaw, Panie zachęcały uczniów do wypowiadania się na określony temat, kształtowały poczucie konieczności poszanowania zabawek i zgodnego bawienia się nimi oraz integrowały zespół świetlicowy. Dzieci słuchały opowiadań o dobrze wszystkim znanym i lubianym Kubusiu Puchatku oraz rozwijały umiejętności manualne podczas wykonywania prac plastyczno-technicznych.
Dzień pluszowego misia w 3b
"Gdy wchodzę do pokoju dziecinnego,
to zawsze najpierw patrzę, gdzie jest miś
bo taki zwyczaj mam i misie dobrze znam,
i jedno wiem na pewno nie od dziś…
(...) Bo każdy chłopiec powinien mieć misia,
dziewczynka też – jeżeli tylko chce,
a wszystkim dzieciom wiadomo nie od dzisiaj,
że najlepiej śpi się z misiem – to się wie."
VI Szkolny Dzień Postaci Historycznych.
Albert Einstein, Lech Wałęsa, Maria Skłodowska- Curie, Juliusz Cezar. Nie zabrakło też koronowanych głów. Te postaci pojawiły się w naszej szkole podczas VI Szkolnego Dnia Postaci Historycznych.
55
Alfik Matematyczny
23 listopada uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie „Alfik Matematyczny”. 85 uczniów z klas 1- 8 podjęło się tego wyzwania i postanowiło zmierzyć się z królową nauk. Konkurs jest wykorzystywany jako instrument motywujący uczniów do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań. Mamy nadzieję, że uczniowie osiągną super wyniki o których dowiemy się za kilka tygodni.
Festiwalu Wolontariatu
W poniedziałek nasi wolontariusze i członkowie koła teatralnego brali udział w Festiwalu Wolontariatu zorganizowanym przez Caritas. Uczniowie dowiedzieli się, jakie korzyści płyną z pomagania innym, zaprezentowali swoje projekty, wymienili się doświadczeniami i zmotywowali do dalszych działań.
5
Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
20 listopada obchodzony był Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W tym roku dzień ten upływał pod hasłem tolerancji i przeciwdziałaniu dyskryminacji.
Świetliki zapoznały się dziś z Konwencją Praw Dziecka, poznały historię jej utworzenia przez Organizację Narodów Zjednoczonych oraz obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się jakie mają prawa, ale także i obowiązki jako dzieci.
„Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF ”
Dzisiejszy, listopadowy dzień był wyjątkowy – uczniowie klas O - III świętowali 33 rocznicę uchwalenia Konwencji Praw Dziecka w Polsce, którymi zajmuje się UNICEF. Jest to organizacja humanitarna działająca na rzecz dzieci, zaangażowana w zapewnienie szczególnej ochrony najbardziej poszkodowanym dzieciom, aby żyło im się lepiej, niezależnie od miejsca urodzenia, koloru skóry czy religii. Symbolem tej organizacji jest kolor niebieski. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. Uczniowie i nauczyciele włączyli się w świętowanie Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Przygotowali napisy, transparenty, elementy w kolorze niebieskim. Wspólnie zaśpiewali utwory „Wszystkie dzieci nasze są” Majki Jeżowskiej – jednej z ambasadorek UNICEF w naszym kraju oraz „Order od Dzieci” – hymn Kawaler
"Moje prawa - ważna sprawa"
20 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Z tej okazji w naszej szkole 21 listopada odbył się quiz "Moje prawa - ważna sprawa". Wzięły w nim udział dwuosobowe zespoły reprezentujące każdą klasę 4-8. Uczestnicy odpowiadali na pytania umieszczone na platformie Quizziz dotyczące Konwencji Praw Dziecka oraz organizacji UNICEF. Najwięcej poprawnych odpowiedzi udzieliła reprezentacja klasy 7b, następnie 8e oraz 8c. O tym, że prawa dziecka są dla nas ważne przypominamy cały dzień- uczniowie ubrali się na niebiesko (kolory UNICEF), w czasie przerw przeprowadzane są sondy korytarzowe dotyczące znajomości praw dziecka. #unicefpoland #WorldChildrensDay
Partnerzy Certyfikaty Projekty
.
Już wkrótce w naszej szkole rusza Rowerowy Maj – ogólnopolska kampania, która w przyjazny i aktywny sposób zachęca dzieci do codziennego ruchu. Każdy przejazd do szkoły na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce to nie tylko świetna zabawa, ale także zdrowy nawyk, który buduje kondycję, odporność i samodzielność uczniów.
Aby młodsze dzieci mogły wziąć udział Regulamin przewiduje opcje:
1. Aktywna końcówka trasy do szkoły. Krótki odcinek pokonany pieszo lub na hulajnodze (np. od miejsca zaparkowania samochodu kilkaset metrów od szkoły). Regulamin dopuszcza łączenie różnych form aktywnego dojazdu, jeśli pełna trasa rowerem nie jest możliwa.
2. Przejazd komunikacją miejską + element aktywny. Regulamin dopuszcza podróż komunikacją publiczną, jeśli jest połączona z aktywną formą ruchu.
Uczestnicy zbierają naklejki i punkty, a na najbardziej aktywne klasy i szkoły czekają atrakcyjne nagrody.
To prosta inicjatywa, która daje mnóstwo radości i realnie wspiera zrównoważony transport.Zachęcamy, aby wspólnie z dziećmi włączyć się do akcji i wybrać aktywną drogę do szkoły!
Razem sprawmy, by maj był miesiącem ruchu, zdrowia i dobrej energii.SZCZECIN-Zalacznik-nr-1-do-Porozumienia-Regulamin-Kampanii-2.pdf
.jpg)
