Strona główna
Nietypowe zakończenie nietypowego roku szkolnego 2019\2020
Ten rok szkolny obfitował w przekaz multimedialny, szczególnie w czasie zdalnego nauczania.
Niech zatem dopełni się całość i również słowa zakończenia (zamiast akademii:)) popłyną poprzez przygotowany przez niezastapiony zespół tealtralny klasy 7c kierowany przez p. L. Wasilewską.
Podsumowanie działalności Samorządu Uczniowskiego
Jak wiecie w tym roku szkolnym, nasz samorząd pracował nieco inaczej niż dotychczas. Po pierwsze zmienił się nam opiekun, a po drugie mieliśmy, od dawna niewidziane już w szkole klasy 7. To sprawiło, że ruszyliśmy z całą swoją mocą. Pewnych rzeczy uczyliśmy się na nowo. Musieliśmy poznać naszych nowych opiekunów Panią Agnieszkę Olender oraz Panią Agnieszkę Filipowską. Również pomocny, a wręcz niezastąpiony był znany Nam Pan Krzysztof Perłowski. Bez przygotowania przez Niego sprzętu, wiele imprez mogłoby się nie odbyć. Może nie wszystko udało się w stu procentach, choć staraliśmy się jak mogliśmy. Zawsze można coś poprawić lub zmienić. Pamiętajmy, nie jesteśmy idealni, uczymy się jak wszyscy. Myślimy również, że niektóre poczynania wejdą na stałe do Naszego harmonogramu. Ciężko byłoby to opisywać, w związku z tym postanowiliśmy zebrać, choć trochę naszym poczynań i zadań (które zapamięta
Nowy harmonogram zakończenie roku szkolnego 2019\2020
Szanowni Rodzice i Uczniowie
Wychodząc na przeciw oczekiwaniom rodziców i nauczycieli przedstawiam
nowy harmonogram rozdania świadectw
w dniu 26 czerwca 2020r.
Rozdanie świadectw odbędzie się w holach szkoły.
Wejście na hol główny (od strony boiska):
kl. pierwsze - godz. 9:00
kl. drugie - godz. 11:00
kl. trzecie - godz. 13:00
kl. czwarte - godz. 15:00
Nagrody Prezydenta rozdano!
Z wielką radością przyjęliśmy informację, że WSPANIAŁA CZWÓRKA naszych uczniów otrzymała NAGRODĘ PRZEYDENTA MIASTA SZCZECIN za wybitne osiagnięcia w nauce.
Są to:
Barbara Piela, kl. 6d
Adam Szymaszkiewicz, kl. 5f
Maria Lorenz, kl. 7d
Aleksandra Wanat, kl. 7d
Gratulujemy Uczniom, ich Rodzicom i nauczycielom, wspierających ich talenty naukowe.
Podsumowanie projektu CMI...
Koniec roku szkolnego, związany jest z pewnymi podsumowaniami. W tym miejscu właśnie czas podsumować rok pracy wyjątkowej grupy uczniów, którzy przystąpili jako pierwsi i jak na razie jedyni w Szczecinie do projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego (ogólnopolski projekt grantowy, którego celem jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej oraz aktywizacja młodzieży uzdolnionej informatycznie). Nasza grupa CMI zmierzyła się z zadaniami z zakresu algorytmiki i programowania. Brzmi poważnie, ale zajęcia wcale takie nie były. Czas spędzaliśmy we wspaniałej atmosferze zabawy, przy okazji tylko :) ucząc się mniej lub bardziej skomplikowanych zagadnień. Dzieliliśmy się swoją wiedzą z młodszymi uczniami podczas Dnia Informatyki dla klas I-III, co spotkało się z wielkim uznaniem. Dwie uczestniczki zajęć Basia Piela i Kasia Łukjanowicz, stanęły nawet do bardzo trudnych zawodów algorytmicznyc
MIGAWKI Z PRACY ZDALNEJ KLASY 3C
To był wyjątkowy czas i duże wyzwanie dla nas wszystkich. Uczyliśmy się „innej szkoły”. Budowaliśmy na nowo zasady współpracy między uczniami, nauczycielami i rodzicami. Praca uczniów klasy 3c była pełna zaangażowania, chęci rozwoju i gruntującej się samodzielności. Nie było łatwo. Ale bywało cudnie. Uczniowie wykonywali mnóstwo fantastycznych prac z różnych dziedzin wykazując się wielką kreatywnością. Byli i tacy, którzy z ochotą eksperymentowali z żywiołami, konstruowali, projektowali, a także oddawali się sztuce recytując i śpiewając. Nie zabrakło również gier i zabaw umysłowych i sportowych. A jeśli czegoś żal, to chyba najbardziej tego, że to nasz ostatni rok wspólnej pracy.
„Chemia i fizyka wokół nas”
Jakiś czas temu, odbył się konkurs chemiczno – fizyczny w naszej szkole. Oczywiście online. W ramach tego konkursu, mieliście nagrać filmiki dotyczące zjawisk fizycznych i rekcji chemicznych wokół was. Niektórzy podjęli się tego zadania i wykonali pracę wspaniale. Poniżej możecie obejrzeć pracę Aleksandry Wanat z klasy 7d. Była najlepsza J przygotowała film o wodzie oraz inne. Zapraszam do obejrzenia :). Myślę, że będzie to mała zachęta na przyszły rok, bo dopiero zaczęliście poznawać świat chemii i fizyki.
WF NIE JEST NUDNY
W wychowaniu fizycznym chodzi o to, by uczeń w przyszłości chciał i potrafił samodzielnie uczestniczyć w kulturze fizycznej, nie tylko biernie (kibicując sportowcom przed telewizorem czy na stadionie), lecz przede wszystkim aktywnie spędzając czas wolny – na zabawie, grze w piłkę czy uprawiając ulubione formy aktywności fizycznej. Aby ten cel osiągnąć, uprawianie sportu musi być przyjemnym doświadczeniem, bo tylko takie na długo zostają w pamięci i chce się je powtarzać. Mimo tak trudnego okresu izolacji społecznej, którego wszyscy doświadczamy uczniowie klasy 2a znakomicie dbają o swoją sprawność fizyczną. Wykonują mnóstwo różnorakich ćwiczeń kształtujących zwinność, szybkość, gibkość, skoczność, równowagę itd. Wykorzystują wiele ciekawych przyborów, np.; plecaki, butelki, papier toaletowy, tyczki, piłki i ręczniki. Zajęcie ruchowe sprawiają wiele radości i poprawiają samopoczucia uczni
Kosmiczne "podboje" Kuby i Oli.
Właśnie dostaliśmy potwierdzenie kolejnego kosmicznego sukcesu informatycznego. Tym razem Kuby i Oli Dziennik. Wystartowali oni w programie Mission Zero organizowanym przez Europejską Agencję Kosmiczną i Fundację Raspberry Pi, polegającym na napisaniu programu, który następnie został uruchomiony w kosmosie, na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Program mierzył temperaturę na stacji oraz wyświetlał pozdrowienia dla astronautów, używając komputerków Raspberry Pi ze specjalną nakładką. Kuba jest uczniem klasy 6c, a jego siostra Ola niebawem rozpocznie szkolną przygodę w naszej szkole, dlatego reprezentowali SP48, co odnotowane zostało na certyfikacie. Warto dodać, że w programie brały udział zespoły z 25 krajów.
Urządzenia codziennego użytku.
Zazwyczaj o tej porze, jak co roku, na drugim piętrze naprzeciw sali 32 można było oglądać własnoręcznie wykonane prace uczniów klas szóstych. Dzisiaj musimy sobie to wyobrazić.
W normalnej rzeczywistości przy wystawie wspomnianych dzieł spotkaliby się uczniowie, nauczyciele i rozmawialiby o pomysłach autorów, sposobie wykonania, materiałach potrzebnych do wykonania zadania etc.
Nasze Orły informatyczne!
Mimo zmienionych warunków szkolnych, nasi uczniowie nadal wykazują swoje umiejętności w różnych dziedzinach. Potwierdzeniem tego są wspaniałe sukcesy w Ogólnopolskim Konkursie "Orzeł Informatyczny".
Mamy aż pięcioro laureatów!
Tomasz Tarnowski klasa 2a
Paweł Puchała klasa 3c
Adam Szymaszkiewicz klasa 5f
Nabór do klasy z poszerzonym językiem angielskim.
Procedury bezpieczeństwa obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 48 w Szczecinie w związku z naborem uczniów do klasy pierwszej z rozszerzonym językiem angielskim
Opracowane na podstawie Wytycznych przeciwepidemicznych Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 14 maja 2020 r. dla szkół, wydane na podstawie art.8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59 oraz z 2020 r. poz. 322, 374 i 567)
Uwaga! Konkurs "Kangur matematyczny"
Terminarz konkursu “Kangur Matematyczny”
Kadet 02.06.2020 (wtorek), godz. 16:45
Beniamin 03.06.2020 (środa), godz. 17:15
Maluch 04.06.2020 (czwartek), godz. 16:45
Żaczek 05.06.2020 (piątek), godz. 16:45
Każdy uczestnik konkursu otrzyma od szkolnego opiekuna konkursu pani Małgorzaty Żełudziewicz e-mail (na konto uczniowskie) zawierający potrzebne informacje o konkursie właściwym.
O BEZPIECZEŃSTWIE w „Kole fortuny”
Koło z telewizyjnej gry „Koło fortuny” stało się metodą, narzędziem, pomocą dydaktyczną , którą bardzo często nauczyciele wykorzystują w swojej edukacyjnej pracy.
Miesiąc maj w naszej szkole dotyczył bezpieczeństwa. Uczniowie klas czwartych zmierzyli się z zadaniem polegającym na stworzeniu „Drogowego koła fortuny”. Pytania były różne, np.: Dlaczego zakładamy odblaski? Jaki dokument powinien posiadać rowerzysta ? Pod jaki numer alarmowy zadzwonisz, kiedy zauważysz pożar? Pytania dotyczyły również znaków drogowych i nie tylko. Samodzielne przygotowanie gry jak i udział w zabawie, to również doskonały sposób na utrwalanie wiadomości.
Happening antynikotynowy !!!
Happening antynikotynowy !!!
Z racji tego, że wszyscy powinniśmy dbać o swoje zdrowie a w szczególności o PŁUCA. Uczniowie samorządu uczniowskiego nagrali filmik z przekazem antynikotynowym. Pokazali w nim hasła oraz plakaty, aby podkreślić, że palenie wcale nie jest dobre i ma negatywny wpływ na nasz organizm. Oczywiście dziękujemy wszystkim za włączenie się w akcje, mimo zbliżającego się końca roku szkolnego :). Dzięki, że jeszcze Wam się chce.
Ekologiczne stworki, potworki zrobione/wykonane podczas „koronki”!
Żółty, niebieski, zielony…żółty, niebieski, zielony… i tak dalej, i tak dalej. Dla osób, które na co dzień zajmują się sumiennym recyklingiem, wspomniane kolory należą do ulubionych. Dzięki właśnie takiej segregacji uczniowie klas piątych nie musieli długo szukać materiałów potrzebnych do wykonania kolejnego zadania z pracy techniki!
ŚWIATOWY DZIEŃ HAMBURGERA
28 maja uczniowie klasy 2a obchodzili Światowy Dzień Hamburgera. Dowiedzieli się, że hamburger nie narodził się w Stanach Zjednoczonych, a jego historia, zaczęła się w Hamburgu. Dopiero po jakimś czasie z Niemiec trafił on na nowojorskie nabrzeże, gdzie stał się jednym z symboli kuchni amerykańskiej. Aby uczcić ten dzień dzieci z pomocą swoich kochanych rodziców wykonały "zdrowe hamburgery". Każdy z dodatkiem pysznych warzyw. Pomysłom nie było końca. To był naprawdę "smakowity" dzień.
Ptaki wśród nas.
Uczniowie klas 6 ostatnio na lekcji uczyli się na temat ptaków. Odkrywali tajemnice życia tych zwierząt. Dowiedzieli się, że wśród tej grupy organizmów występuje bardzo duże zróżnicowanie pod względem budowy zewnętrznej.
Zadaniem uczniów było dokonanie obserwacji ptaków, które zobaczyli w najbliższej okolicy (parku, lasu, ulicy, podwórku). Nie było to proste zadanie ponieważ ptaki są płochliwymi zwierzętami i trzeba zachować niebywałą ostrożność. Jednak niektórym się udało sfotografować nawet parkę (Panią Rudzik i Pana Rudzika). Od razu rzuca się w oczy, że u ptaków występuje dymorfizm płciowy. Inne ptaki uchwycone przez młodych fotografów to m.in. sroka, dudek, kos.
Partnerzy Certyfikaty Projekty
Kalendarz
- brak danych
.jpg)
