Strona główna

        • II C W MUZEUM HISTORII SZCZECINA
          • II C W MUZEUM HISTORII SZCZECINA

            Czy dziewczynka mogła zostać rycerzem? Ile lat giermek uczył się fachu? Kim był płatnerz? Z czego składał się strój średniowiecznego rycerza i ile ważył? Co znaczy „być rycerskim”? Czy kodeks honorowy oraz zawarte w nim wartości są dziś aktualne? Kim byli najsłynniejsi polscy rycerze? O czym opowiada legenda o świętym Jerzym? Na wszystkie te pytania uczniowie klasy IIc uzyskali odpowiedź podczas lekcji muzealnej w Muzeum Historii Szczecina na zajęciach „Od giermka do rycerza”. Dodatkowo dzięki ciekawym eksponatom i fascynującym opowieściom pani historyk wiemy już, że rycerz to nie tylko średniowieczny wojownik, ale również wzór do naśladowania. Każdy może nim być - nawet w XXI wieku.

        • "Do hymnu!"
          • "Do hymnu!"

            Nasza szkoła zakwalifikowana została do II edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Szkół Podstawowych w 101. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości w ramach Wieloletniego Programu Rządowego NIEPODLEGŁA na lata 2017-2022 „DO HYMNU”.

            Organizator - Narodowe Centrum Kultury.

            Nasz termin to 3 kwietnia 2019r.

        • Podsumowanie I półrocza w II b
          • Podsumowanie I półrocza w II b

            12 lutego 2019 r. odbyło się w klasie II b uroczyste podsumowanie I półrocza. Uczniowie zapoznali rodziców z najważniejszymi wydarzeniami z życia klasy i przedstawili swoje liczne sukcesy w konkursach. Dzieci zaprezentowały także ulubione piosenki poznane w I semestrze, do których stworzyły ilustracje ruchowe oraz przepięknie zaśpiewały „Rotę”.

        • Pokój moich marzeń? Dlaczego nie?!
          • Pokój moich marzeń? Dlaczego nie?!

            W grudniu na zajęciach technicznych przeszedł czas na spróbowanie swoich sił w... uwaga... projektowaniu pokoju marzeń. Wcale nie za pomocą komputera i specjalnie do tego stworzonych programów komputerowych – co to, to nie! Karton po butach, nożyczki, materiały, pudełeczka i wiele innych potrzebnych drobnostek, ale przede wszystkim wyobraźnia to podstawa młodych architektów. Kto z nas dorosłych, robiąc remont w domu, nie zastanawia się nad kolorem ścian? Doborze dodatków, które upiększą wnętrze? Gdzie postawić meble, aby było funkcjonalnie? Patrząc na zaangażowanie uczniów i efekty ich pracy, nasuwa się wniosek: Wybitnych architektów w naszej szkole mamy wielu! Pomysły, które dzieci zaprezentowały w swoich pracach, były niesamowite. Rodzicu! Przed zaplanowaniem zmiany aranżacji swojego mieszkania zaproś do współpracy swoje dziecko To będzie miłe zaskoczenie.

        • Plany funkcjonalnych osiedli
          • Plany funkcjonalnych osiedli

            To jedna z trudniejszych prac, jakie udało się uczniom wykonać na zajęciach z techniki. To zadanie wymagało skupienia, przemyślenia, staranności i można śmiało stwierdzić - cierpliwości. Jak zaprojektować plan osiedla, które będzie funkcjonalne? Nie raz, nie dwa kartki ,na których nakreślone było coś ołówkiem, lądowały w koszu i zaczynało się „budować” osiedle od początku. Warto jednak mieć w sobie upór i zawziętość! Każdy plan inny, ciekawy, kolorowy, zaskakujący... Z dumą wszyscy patrzyli na swoje projekty, ale z podziwem zerkali na prace koleżanek i kolegów. Nie pozostaje nam nic innego, jak tylko czekać na inwestora i prawdziwą budowę.

        • "O tym, jak pewnego razu w domu zaczęły ginąć drewniane łyżki i klamerki."
          • "O tym, jak pewnego razu w domu zaczęły ginąć drewniane łyżki i klamerki."

            Kiedy człowiek uczy się znaków drogowych po raz pierwszy? - Kiedy jest przedszkolakiem. Chciałoby się napisać: odpowiada Jasiu. A kiedy trzeba znać je wszystkie? – Podczas egzaminu na kartę rowerową, proszę pani (podążając rytmem kawału). Wypada, aby teraz pojawiła się faza końcowa dowcipu, po której słuchacz parsknie śmiechem, ale nie tym razem. Zajęcia na technice nie muszą być nudne. Jak je zorganizować, aby dzieci chętne bawiły się wiedzą? Albo jaką znaleźć metodę na naukę? Otóż gąsienice, które w naturze mają wiele pierścieni, w praktyce na zajęciach technicznych zostały dodatkowo wzbogacone o znaki drogowe, a całość wykonana została z kolorowego papieru. Im dłuższa gąsienica, tym więcej informacji. Drewniane, kuchenne łyżki, które na co dzień wykorzystujemy podczas gotowania, klamerki, wyobraźnia, to wszystko pozwoliło na wykonanie PANA STOP. Staranność, dokładność estetyka liczyły

        • 2 b w Muzeum Geologicznym
          • 2 b w Muzeum Geologicznym

            21 stycznia uczniowie klasy 2b byli w Muzeum Geologicznym, które znajduje się na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Szczecińskiego w Centrum Dydaktyczno – Badawczym Nauk Przyrodniczych. Uczniowie oglądając takie wystawy jak: „Systematyka skał i minerałów”, „Piaski świata”, „Kule szczecińskie”, „Systematyka skamieniałości”, czy „Życie mórz i oceanów” mieli okazję zobaczyć różne okazy minerałów, skał, skamieniałości, czy piasków, których jest w muzeum ponad 8000! Ogromne wrażenie zrobiły na dzieciach minerały fluorescencyjne. Są to minerały, które pod wpływem promieniowania ultrafioletowego świecą własnym światłem (np. fluoryt, apatyt, kalcyt, dolomit, opal, czy rubin). W małej „sali kinowej” dzieci w skupieniu, z zainteresowaniem, obejrzały film o  najbardziej znanych dinozaurach. Uczniowie wzięli też udział w bardzo ciekawych warsztatach paleontologicznych „Uwiecznij amonita”, które prow

        • Lily i Claudya w naszej szkole.
          • Lily i Claudya w naszej szkole.

            W dniach 7-19 grudnia gościły u nas wolontariuszki z AIESEC. Nasi goście – Lily (studentka księgowości i finansów z Chin ) oraz Claudya (studentka psychologii z Indonezji) - prowadzili zajęcia z uczniami naszej szkoły. Obie panie należą do największej na świecie organizacji studenckiej AIESEC, której celem jest propagowanie tolerancji wobec innych kultur i religii świata oraz zrozumienie zależności łączących ludzi na całym świecie.

        • Puszka nie na wagę złota, ale ogrom serc. WOŚP w SP48!
          • Puszka nie na wagę złota, ale ogrom serc. WOŚP w SP48!

            Uczniowie naszej szkoły niewątpliwie mają dobre serca! To zasługa wspaniałych rodziców, którzy nie tylko kochają swoich milusińskich, ale także uczą przykazania miłości, okazywania serca wszystkim i wszędzie.

            Nic dziwnego, że 11 stycznia 2019 r. z inicjatywy rodziców 3b zorganizowano w naszej szkole ŚWIĄTECZNĄ GIEŁDĘ ZABAWEK. W akcję zaangażowali się wszyscy bliscy naszych uczniów, nie tylko wymienionej klasy. Zmotywowali dzieci do udziału w zbiórce, namówili do oddania zabawek, z którymi niejeden maluch i starszy nie chciał się rozstać. Chętni uczniowie po wysprzątaniu swojego pokoju i ocenie przydatności gier i zabawek, zdecydowali, że czas przekazać je innym w szlachetnym celu. Stosy wspaniałych rzeczy gromadziliśmy w sali lekcyjnej po to, aby w piątek rozłożyć je na uginających się pod ich ciężarem stołach, wystawionych w szkolnym korytarzu.

        • Jasełka w nowej odsłonie
          • Jasełka w nowej odsłonie

            Boże Narodzenie to nie tylko choinka, kolędy, ale przede wszystkim historia narodzenia Jezusa. Z ogromną przyjemnością oglądamy piękne szopki bożonarodzeniowe w kościołach, jak i przygotowane przez różne zespoły jasełka. Tradycyjnie w opowieści związanej z tym świętem pojawiają się pasterze, aniołowie, Święta Rodzina i Trzej Królowie. Nie brakuje też złych charakterów - diabłów i Heroda.

        • Komunikat nr 3 Dyrektora szkoły
          • Komunikat nr 3 Dyrektora szkoły

            Drodzy Rodzice

            W związku z wysoką absencją nauczycieli lekcje w dniu dzisiejszym nie odbędą się. O sytuacji w kolejnych dniach poinformuję Państwa w kolejnym komunikacie około godz. 12. Proszę Państwa o rozważenie możliwości zapewnienia dzieciom opieki w domu ponieważ obawiam się, że nie będziemy w stanie zapewnić Waszym dzieciom bezpiecznych warunków pobytu w placówce. Za utrudnienia bardzo przepraszam i proszę o zrozumienie naszej sytuacji.

        • Komunikat nr 2 Dyrektora Szkoły
          • Komunikat nr 2 Dyrektora Szkoły

            Informuję Państwa, że w poniedziałek, najpóźniej o godz. 7.00

            przekażę Państwu informację czy w szkole odbędą się zajęcia lekcyjne, czy zostanie zorganizowana jedynie opieka świetlicowa dla uczniów, których rodzice nie są w stanie takowej zapewnić swoim dzieciom.
            Podam również przedział czasowy w/w sytuacji.

            Jednocześnie informuję, że stołówka szkolna będzie funkcjonować.

        • PILNE! KOMUNIKAT NR1 DYREKTORA SZKOŁY
          • PILNE! KOMUNIKAT NR1 DYREKTORA SZKOŁY

            Szanowni rodzice.
            W związku z tym, że od poniedziałku 14.01.2019r. w naszej szkole mogą nastąpić utrudnienia w prawidłowej realizacji zajęć związane z masowymi zwolnieniami lekarskimi nauczycieli, zwracam się do Państwa z prośbą o przewidzenie możliwości zapewnienia swojemu dziecku opieki. Jeśli szkoła nie będzie w stanie realizować zajęć w systemie zastępstw, dzieci zostaną objęte opieką świetlicy szkolnej. Może jednak dojść do sytuacji, w której również ta opieka będzie utrudniona, jeśli liczba uczniów przekroczy możliwości sprawowania opieki wychowawczej.
            Bardzo proszę o zrozumienie w tak trudnej sytuacji. Nie chcemy by ucierpieli nasi uczniowie.

    • Partnerzy Certyfikaty Projekty

      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • {#1508} 1
      • Odnośnik: ?
      • {#1508} 2
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
      • 91 487 33 03
      • ul.Czorsztyńska 35

        71-201 Szczecin
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych