Strona główna

        • Lekcja medialna: Odkrywamy świat reklamy
          • Lekcja medialna: Odkrywamy świat reklamy

            Niedawno kilka klas 4 -6 uczestniczyło w lekcji medialnej: Odkrywamy świat reklamy, której celem było pokazanie uczniom, czym jest reklama i zwrócenie uwagi, w jaki sposób różni się od rzeczywistości. Zajęcia były prowadzone w sposób interaktywny dostosowany do grupy wiekowej.

            Uważni obserwatorzy odkryli najistotniejsze elementy, z jakich składa się reklama i zobaczyli przykłady reklam, które niosą ze sobą bardzo ważne przesłanie, czyli reklam społecznych. Przeanalizowane zostały środki językowe, dzięki którym powstają chwytliwe slogany reklamowe. Uczniowie z dużą uwagą śledzili kulisy powstawania różnorodnych haseł reklamowych. Wszystkie omawiane zagadnienia były bogato ilustrowane przykładami na ekranie. Podczas lekcji prowadzący zachęcał do aktywnego udziału w spotkaniu, proponując ciekawe zagadki i inne zadania.

        • „Okulary dla Afryki”
          • „Okulary dla Afryki”

            Nasza szkoła dołączyła do 
            II Akcji misyjnej
            „Okulary dla Afryki”.
            Zebrane okulary zostaną przekazane szpitalowi
            w miejscowości Wamba w centralnej Kenii.
            Czas zbiórki to Wielki Post 2019.
            Okulary lecznicze mogą być zarówno używane,
            jak i nowe.
            Okulary można przynosić do Pani Doroty Dybińskiej
            (świetlica szkolna) lub Zenony Mazur oraz wychowawców klas
            do 17.04.2019r.
            Liczymy na Waszą pomoc i ufamy, że dzięki Wam uda nam się zrealizować ten projekt.

        • III edycja  międzyszkolnego konkursu na hasło chroniące szczecińskie krokusy
          • III edycja  międzyszkolnego konkursu na hasło chroniące szczecińskie krokusy

            12 marca 2019r. na Jasnych Błoniach odbyło się podsumowanie III edycji międzyszkolnego konkursu na hasło chroniące szczecińskie krokusy organizowanego przez naszą szkołę. W konkursie wzięło udział 20 szkół, z których wpłynęło ponad 120 haseł. Zgodnie z regulaminem celem konkursu była popularyzacja dbałości o przyrodę w naszym mieście, kształcenie odpowiedzialności za stan otoczenia oraz rozbudzanie wrażliwości artystyczno-literackiej u dzieci i młodzieży. Spośród nadesłanych prac wybrano te, które w jasny i krótki sposób komunikują o potrzebie ochrony naszych szczecińskich krokusów. Laureaci konkursu uczestniczyli przy umieszczaniu tabliczek ze swoimi hasłami na krokusowych „dywanach”. Otrzymali nagrody, których sponsorami byli: Urząd Miasta Szczecin, Ogrodnik Miasta, Rada Rodziców, Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej oraz Stowarzyszenie Mieszkańców i Miłośnik

        • 2 b w galerii sztuki „TRAFO”
          • 2 b w galerii sztuki „TRAFO”

            8 marca uczniowie klasy 2 b byli w centrum sztuki współczesnej „TRAFO Trafostacja Sztuki” w Szczecinie. Uczniowie wzięli udział w warsztatach malarskich, podczas których wykonali piękne prace wykorzystując neoimpresjonistyczną technikę kształtowania formy obrazu „pointylizm”, polegającą na budowaniu kompozycji obrazu poprzez zapełnianie go gęsto rozmieszczonymi różnobarwnymi punktami czubkiem pędzla. Dzieci tworząc swoje dzieła, dowiedziały się, że twórcą pointylizmu był francuski malarz Georges Seurat. Po warsztatach uczniowie zobaczyli wystawę „Znikając” Elżbiety Jabłońskiej – artystki, która poprzez swoją sztukę pokazuje odbiorcom, że „najważniejsze w życiu jest życie” oraz „Wystawę bez tytułu” Pawła Jarodzkiego – malarza, rysownika, autora komiksów i podręczników dla dzieci.

        • OGRÓDEK WARZYWNO – KWIATOWY
          • OGRÓDEK WARZYWNO – KWIATOWY

            W oczekiwaniu na nadejście wiosny uczniowie klasy II c założyli klasowy ogródek. Znalazły się w nim różne warzywa np. rzodkiewka, patison, burak, czosnek i pietruszka oraz rośliny kwiatowe m. in. hiacynty, maciejka, krokusy, frezje, werbena i begonie. 12 marca dokonali pierwszego wpisu na karcie obserwacji wzrostu roślin. Z zapałem rysowali pierwsze kiełki i listki zasianych oraz posadzonych roślin cebulowych. Przy okazji powtórzyliśmy budowę rośliny zielnej oraz warunki jakie muszą być spełnione do jej wzrostu. Dzięki staraniom uczniów wiosna w naszej klasie jest już tuż, tuż…

        • TAJEMNICE PŁONĄCEGO KAMIENIA
          • TAJEMNICE PŁONĄCEGO KAMIENIA

            11 marca uczniowie klasy I a i II c uczestniczyli w warsztatach bursztynniczych podczas których poznali genezę powstawania bursztynu, jego cechy i właściwości, miejsca występowania w Polsce oraz sposoby wykorzystywania. Poznali także legendę o królowej mórz Juracie i ciekawostki dotyczące Bursztynowej Komnaty. Dzięki samodzielnie wykonywanym eksperymentom stali się ekspertami w rozpoznawaniu naturalnych okazów. Na podsumowanie zajęć uczniowie wzięli udział w konkursie wiedzowym z nagrodami i wykonali pamiątkowe serduszka wypełnione bursztynowymi drobinkami.

        • Dzień Otwarty!
          • Dzień Otwarty!

            Za nami kolejny dzień, podczas którego każdy zainteresowany mógł poznać naszą szkołę od wewnątrz, czyli dzień otwarty. Jak zawsze z radością witaliśmy naszych miłych Gości. W tym roku szczególnie ciepło witał wszystkich nasz "pogodny" psiaczek.

            Dzień Otwarty! - Obrazek 1

            By ciekawie przeżyć podróż po SP48, każdy z naszych małych Gości, być może nasz przyszły uczeń klasy I lub 0 otrzymał kartę z pociągiem. Zadaniem małego podróżnika było odwiedzenie każdej sali, a tym samym zapełnienie kolorowymi pieczątkami wagoniku pociągu. Efektem "szkolnej przejażdżki" był piękny kolorowy pociąg i wiedza o naszej szkole. Dorośli Goście otrzymali również pakiet informacji o szkole w formie broszury i lutowego wydania naszej gazetki szkolnej "Pogodniaka" w wersji papierowej. Nasi Goście mogli porozmawiać z nauczycielami, obejrzeć ciekawe zajęcia, m.in. pokazy eksperymantów w wykonaniu naszych uczniów oraz wystawy

        • Apele podsumowujące.
          • Apele podsumowujące.

            6 marca odbyły się apele podsumowujące kolejny etap obecnego roku szkolnego. Za nami Miesiąc Języka angielskiego i Miesiąc Informatyki. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie, jeśli tylko chciał. Podczas apelu Pani Dyrektor z radością po raz pierwszy wręczała dyplomy, na których widniała już nowa nazwa naszej szkoły, Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu, uczniom wyróżnionym w konkursach. Aby nie tylko nagrodzeni, mieli pamiątkę wydarzeń ostatniego miesiąca każdy z uczniów otrzymał zakładkę do książki z nową nazwą naszej szkoły. Warto zachować ją na pamiątkę, bo nie tak często szkole nadawany jest nowy patron. Gratulujemy nagrodzonym i zachęcamy do angażowania się w inicjatywy kolejnych miesięcy przedmiotowych.

        • Finał Iskierki Radości
          • Finał Iskierki Radości

            ,,Jeżeli będziesz miał dużo, dawaj obficie;

            jeżeli będziesz miał mało, dawaj chętnie nawet niewiele”

            4 marca 2019r. w Teatrze Współczesnym odbyła się uroczysta Gala podsumowująca największą akcję charytatywną w naszym mieście, jaką jest ,,Iskierka Radości. Szczecińskie szkoły potrzebującym”. Miło nam poinformować, że nasza szkoła została wyróżniona nominacją do Iskry ,,Mammona” za najliczniejszą zbiórkę pieniędzy, która wyniosła trzy tysiące pięćset złotych! Zebrana kwota została wpłacona na konto organizatorów i będzie przeznaczona na leczenie i rehabilitację uczennicy naszej szkoły.

        • „Piękna Nasza Polska Cała”
          • „Piękna Nasza Polska Cała”

            Nasze Oddziały Przedszkolne brały udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym z okazji 100 rocznicy odzyskania Niepodległości „Piękna Nasza Polska Cała”. Projekt był realizowany od października do końca grudnia 2018 roku. „Zerówkowicze” z wielkim zapałem przystąpiły do wykonywania zadań. Dzieci z pomocą swoich Pań i Rodziców zrealizowały założenia projektu , m.in.: nauczyli sie i zaśpiewali Hymn Polski wraz i innymi uczniami naszej szkoły, wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „ Napisz kartkę Bohaterom” wysyłając kartki do Powstańców, uczyli się wiersza i piosenki o tematyce patriotycznej , brali udział pokazie mody patriotycznej , konkursie plastycznym, zapoznali się z tradycyjną potrawą regionalną i sami ją wykonali .Te i inne zadania sprawiły dzieciom wiele radości i frajdy. Była to doskonała okazja, by zaszczepić w najmłodszych miłość do Ojczyzny i regionu, w którym dane jes

        • Finał IV Ogólnopolskiego Konkursu "Kodować każdy może"
          • Finał IV Ogólnopolskiego Konkursu "Kodować każdy może"

            Kolejna edycja Ogólnopolskiego konkursu "Kodować każdy może" za nami...to już 5 lat odkąd promujemy ideę programowania, a od 4 lat na całą Polskę (pierwsza edycja konkursu była wojewódzka). To wspaniałe, że konkurs wciąż cieszy się niesłabnącą popularnością i przyjeżdżają do nas uczniowie z całej Polski. Już nie raz mówiliśmy, że jest to ŚWIĘTO KODOWANIA i w tym roku również hucznie je obchodziliśmy. Jak co roku z radością przywitała wszystkich uczestników, ich rodziców, opiekunów i "Przyjaciół" konkursu jego organizatorka Anna Rakowska, by po chwili równie serdeczne słowa skierował do zgromadzonych Gospodarz miejsca, w którym odbywa się finał- Dziekan Wydziału Informatyki Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego dr hab. inż. Jerzy Pejaś. Po tych słowach Dyrektor naszej szkoły- p. Iwona Górska wypowiedziała znamienne słowa: IV Ogólnopolski konkurs "Kodować każdy może" uważam za

        • Potyczki matematyczne
          • Potyczki matematyczne

            1 marca 2019r. drużyna klas trzecich naszej szkoły pojechała na konkurs Potyczki matematyczne do SP nr 41 z Oddziałami integracyjnymi. Konkurs był bardzo trudny, gdyż oprócz prawidłowego rozwiązania liczył się też czas. Nasi uczniowie stanęli na wysokości zadania i zajęli bardzo dobre 3 miejsce na 14 szkół. Naszą szkołę reprezentowali: Kaja Kozera i Olek Picheta z kl. 3a oraz Patryk Skowron z kl. 3b. Gratulujemy.

        • 2 b rozpoczyna przygodę z Grosikiem
          • 2 b rozpoczyna przygodę z Grosikiem

            Klasa 2 b rozpoczęła realizację programu „Od grosika do złotówki”. Program ten ma na celu wprowadzenie dzieci w bezpieczny świat finansów. W trakcie galaktycznej podróży, która będzie trwała 10 miesięcy, uczniowie odwiedzą takie planety jak: „Grosik”, „Portfelik”, „Skarbonka”, „Zabawka”, „Parasol”, „Złotówka”, na których będą się uczyć, bawić i doskonalić umiejętność pracy w grupie.

        • Ia i IIc na Wystawie Interaktywnych Doświadczeń EUREKA
          • Ia i IIc na Wystawie Interaktywnych Doświadczeń EUREKA

            26 lutego uczniowie klasy Ia i IIc uczestniczyli w Wystawie Interaktywnych Doświadczeń EUREKA. Dzieci doświadczyły praw rozchodzenia się dźwięku w powietrzu, ruchu obrotowego, przekazu energii mechanicznej w prąd elektryczny, elektryzowania się ciał, iluzji optycznej i zabaw logicznych. Każdy miał możliwość eksperymentowania i przeprowadzania doświadczeń oraz zwrócenia uwagi na zjawiska, których nie zauważa się, mimo że towarzyszą nam w życiu codziennym. Proste prawa przyrody przedstawione niczym ze świata magii wzbudziły ogromne zainteresowanie i wywołały mnóstwo wrażeń i emocji. Największą popularnością cieszyła się kula plazmowa, piłka unoszona przez strumień powietrza, słyszalny szept z drugiego końca sali, oraz Generator Van der Graffa o napięciu 500 tysięcy volt. Dzień spędzony pod rękę z matematyką i fizyką okazał się przysłowiowym „strzałem w dziesiątkę".

        • 2a w Laboratorium Pana Kleksa
          • 2a w Laboratorium Pana Kleksa

            25 lutego byliśmy w Pałacu Młodzieży na interaktywnym spektaklu „Laboratorium Pana Kleksa”. Szalony Docent Pigwa wraz ze swoim małym Asystentem Heglem zaprezentowali nam eksperymenty z ciekłym azotem, ciekłym tlenem, polimerami. Były wybuchy, mrożone chrupki, „zaczarowane” balony i mnóstwo śmiechu. Była to wyjątkowa mieszanka teatru i nauki, choć na pograniczu czarów!

    • Partnerzy Certyfikaty Projekty

      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • {#1508} 1
      • Odnośnik: ?
      • {#1508} 2
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
      • Odnośnik: ?
    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
      • 91 487 33 03
      • 91 486 43 32
      • ul.Czorsztyńska 35
        71-201 Szczecin
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych