• Procedura kontaktów rodziców ze szkołą

        • PROCEDURA KONTAKTÓW RODZICÓW UCZNIÓW ZE SZKOŁĄ


          I. CELE PROCEDURY

          1. Ułatwianie wzajemnych kontaktów oraz nadanie im statusu programowej działalności szkoły.
          2. Przekazywanie bieżącej informacji rodzicom (prawnym opiekunom) o postępach i problemach dziecka.
          3. Udzielanie wskazówek w zakresie sposobów postępowania rodzica wobec problemów dziecka.
          4. Tworzenie atmosfery sprzyjającej współpracy, wzajemnego zaufania.
          5. Realizowanie jednolitego systemu pracy z rodzicami, nadającego jej właściwą rangę.


          II. ZAKRES WSPÓŁPRACY

          1. Szeroko rozumianych informacji o dziecku udzielają wyłącznie  wychowawcy klas, nauczyciele, pedagog szkolny, dyrektor, wicedyrektor szkoły.
          2. Informacje o dziecku  przekazywane są wyłącznie rodzicom, prawnym opiekunom. W uzasadnionych wypadkach ( np. wyjazd za granicę rodziców, prawnych opiekunów), na podstawie pisemnego upoważnienia przekazywane mogą być informacje tylko osobom upoważnionym. Rodzice, prawni opiekunowie muszą wcześniej powiadomić o takiej sytuacji wychowawcę oraz przekazać upoważnienie.
          3. Spotkania odbywają się w formach:
          • zebrań ogólnych z przedstawicielami Rad Klasowych,
          • zebrań klasowych z rodzicami,
          • zebrań klasowych z rodzicami w obecności uczniów,
          • indywidualnych konsultacji rodziców z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, pedagogiem,
          • innych spotkań wynikających z planu pracy szkoły.
          1. Rodzice uczniów szkoły mają możliwość dodatkowego kontaktu
            z nauczycielami w przypadkach uzasadnionych losowo, jednak po uprzednim uzgodnieniu takiego spotkania z nauczycielem (poprzez telefon do szkoły lub e-dziennik).
          2. W żadnym przypadku nauczyciel nie udziela informacji rodzicom w trakcie prowadzonych przez siebie zajęć szkolnych (w tym również dyżurów podczas przerw).
          3. Miejscem kontaktów nauczycieli i rodziców na terenie szkoły są gabinety lekcyjne lub pokój nauczycielski-w czasie konsultacji. Miejscem kontaktów dyrektora szkoły i wicedyrektora są gabinety dyrektora i wicedyrektora.
          4. Terminy spotkań z rodzicami ustalone są w Kalendarium szkolnym  przedstawionym nauczycielom i rodzicom na początku roku szkolnego.
          5. Obecność rodzica na zebraniach jest obowiązkowa.
          6. W sytuacjach uzasadnionych wychowawczo, szkoła wzywa rodziców poza ustalonymi terminami.
          7. Wychowawca klasy utrzymuje kontakt z rodzicami w formach:
          • zebrań z rodzicami,
          • pisemnych lub ustnych informacji o postępach w nauce i zachowaniu uczniów,
          • kontakt poprzez e-dziennik,
          • cotygodniowych konsultacjach,
          • dodatkowych, wyjątkowych, indywidualnych spotkań z rodzicami na terenie szkoły, po uprzednim uzgodnieniu terminu.
          1. Corocznym obowiązkiem wychowawcy klasy w trakcie zebrań klasowych jest zapoznanie rodziców z:
          • Statutem szkoły, w tym  Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania
          • Programem wychowawczym i profilaktycznym szkoły
          •  Planem wychowawczym klasy,
          • kryteriami ocen z zachowania,
          • postępami edukacyjnymi i wychowawczymi uczniów,
          • informacjami bieżącymi dotyczącymi funkcjonowania klasy i szkoły.

           

          1. Podczas spotkań klasowych z rodzicami wychowawca zobowiązany jest uwzględnić następujące zasady:
          • najtrudniejsze sprawy dotyczące ucznia należy omawiać szczerze, ale w indywidualnej rozmowie z rodzicami,
          • największą uwagę należy przywiązywać do spraw opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych,
          • najważniejszym składnikiem informacji o wynikach w nauce mają być poczynione postępy oraz wskazanie, w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów, treści niezbędnych do ich uzupełnienia,
          • z rodzicami rozmawiać należy po partnersku, z troską i życzliwością,
          • udzielać konkretnych rad co do przezwyciężania określonych trudności lub wskazywać osoby, instytucje, które to uczynią.

           

          1. Wyklucza się następujące zachowania rodziców:
          • uzyskiwanie informacji o uczniu od nauczycieli na ulicy, mailowo, smsem,
          • przeszkadzanie w czasie lekcji,
          • telefonowanie pod prywatny numer nauczyciela bez jego zgody,
          • zajmowanie przerw nauczycielowi dyżurującemu,
          • zasięganie informacji o uczniu u pracowników niepedagogicznych szkoły.
          1. W trakcie zebrań klasowych nie wskazane jest:
          • dokonywanie tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego,
          • publicznego czytania ocen,
          • używanie nazwisk przy przykładach negatywnych,
          • podważania hierarchii wartości wyznawanych przez rodziców.

           

          1. Aktywizowanie i motywowanie rodziców do współpracy ze szkołą odbywa się poprzez:
          • wspólne rozwiązywanie problemów klasowych,
          • pomoc w organizacji imprez klasowych,
          • udział rodziców w takich formach pracy szkoły, jak: wycieczki, lekcje otwarte, festyny rodzinne, przegląd twórczości uczniowskiej, itp.,
          • uhonorowanie przez dyrekcję szkoły aktywnie działających rodziców listami gratulacyjnymi wręczanymi na zakończenie roku szkolnego,
          • wspólne dbanie o estetykę pomieszczeń klasy,
          • pomoc przy wykonywaniu prac na rzecz szkoły, klasy,
          • Sekretarz Klasowej Rady Rodziców odpowiedzialny jest za sporządzenie protokołu (według obowiązującego wzoru). Rodzice obecni na zebraniu podpisują listę obecności.
          1. Dyrektor szkoły w szczególności:
          • współpracuje z Radą Rodziców wg przyjętego harmonogramu,
          • udziela pomocy wychowawcom w kontaktach z rodzicami, którzy nieregularnie uczestniczą w zebraniach,
          • przygotowuje oraz przeprowadza zebrania ogólne dla rodziców wg przyjętego harmonogramu.

           

          1. Dopuszcza się w uzasadnionych przypadkach podyktowanych np. chorobą dziecka lub opinią/orzeczeniem  Poradni tzw. szybkie powiadamiania rodzica telefonicznie lub smsem w celu zapobiegania sytuacji kryzysowej.

           

          1. PROCEDURA DROGI SŁUŻBOWEJ ROZWIĄZYWANIA SPRAW WYMAGAJĄCYCH KONTAKTU ZE SZKOŁĄ:

           

          SPRAWA WYMAGAJĄCA KONTAKTU

           

          ROZMOWA Z NAUCZYCIELEM PRZEDMIOTU

           

          ROZMOWA Z WYCHOWAWCĄ KLASY

           

           

          ROZMOWA Z PEDAGOGIEM LUB WICEDYREKTOREM SZKOŁY

           

           

          ROZMOWA Z DYREKTOREM SZKOŁY LUB FORMALNE SKIEROWANIE PISMA DO DYREKTORA

              

           

          SKARGA DO ORGANU NADZORU PEDAGOGICZNEGO (KURATORIUM)

           

          SKIEROWANIE SKARGI DO MEN LUB  INNYCH INSTYTUCJI

           

          Prosimy o przestrzeganie wskazanej drogi służbowej,

          co powinno pozwolić na szybsze załatwienie sprawy.

           

          Godziny popołudniowych dyżurów kierownictwa oraz pracowników wspomagających w SP 48 znajdują się w zakładce Dla Rodziców / Dyżury kadry

           

           IV. DOKUMENTOWANIE WSPÓŁPRACY:

          1. Odnotowanie obecności rodziców w protokole zebrania oraz umieszczenie wpisu w e- dzienniku w zakładce Kontakty z rodzicami.
          2.  Sprawy indywidualne: notatka o temacie rozmowy w e-dzienniku, wpis do dziennika pomocy psychologiczno- pedagogicznej opatrzony podpisem rodzica i nauczyciela.

           

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
      • 91 487 33 03
      • ul.Czorsztyńska 35

        71-201 Szczecin
        Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych