Serdecznie gratulujemy Pani Helenie Czernikiewicz wyróżnienia, które otrzymała w związku z jubileuszem czasopisma "Refleksje".
Pani Helena za swoje zaangażowanie i aktywność publicystyczną
otrzymała pióro (jedno z 30 wręczonych).
Zachodniopomorski Dwumiesięcznik Oświatowy „Refleksje” jest wydawany nieprzerwanie od stycznia 1991 roku (w latach 1991–2009 jako miesięcznik).
W ciągu trzech dekad czasopismo ugruntowało swoją pozycję na rynku wydawnictw oświatowych.
Każdy z nas wie, jak ważna jest znajomość pojęć i zjawisk przyrodniczych - w końcu otaczają nas z każdej strony. Wprowadzając uczniów do nowych przedmiotów, które czekają na nich w 4 klasie, przygotowałyśmy dla klas 3 maraton przyrodniczy. Były to zagadki (ukryte na boisku szkolnym i placu zabaw) połączone z aktywnością fizyczną na świeżym powietrzu, czyli słynne - podchody. Uczniowie z chęcią wzięli udział w potyczkach. Liczyła się tu praca w zespole i szybkie myślenie. Uczniowie zmierzyli się z wiedzą z zakresu biologii, geografii, chemii i fizyki. Wszyscy wykonali zadania i świetnie się bawili, dlatego każdy z nich otrzymał dyplom super przyrodnika i nagrodę. Dziękujemy wychowawcom klas za zaangażowanie i świetne przygotowanie. Wiadomo przecież, że podczas nauki uczniowie mieli na lekcjach elementy przyrodnicze. Ze względów pandemicznych, każda klasa musiała przejść maraton osobno 28 kwietnia jak i 12 maja 😉 ale i tak było dużo świetnej zabawy, taka odskocznia od codzienności. Najlepiej obejrzyjcie kilka zdjęć.
Zachecamy do przyłaczenia się do akcji!
W normalnej rzeczywistości moglibyśmy na wystawie szkolnej podziwiać wykonane przez uczniów klas piątych urządzenia codziennego użytku. Tym razem prace powstawały w domowym zaciszu. Wykorzystując papier, szkło i plastik uczniowie wykonali między innymi pralki, lodówki, mikrofalówki i radia. W trakcie wykonywania prac wykazali się dużą starannością oraz pomysłowością w wykorzystaniu różnych materiałów.
Zapraszam do galerii.
Nauczyciel Anita Jaworska
Jak zaprojektować osiedle, które będzie funkcjonalne? Z takim zadaniem na zajęciach z techniki zmierzyli się uczniowie klas 6. Oprócz budynków mieszkalnych na planach pojawiły się ścieżki rowerowe, boiska, place zabaw , tereny rekreacyjne, jeziora… Każdy wykonany plan był inny, ciekawy, kolorowy i zaskakujący. To zadanie wymagało od uczniów skupienia, przemyślenia, staranności a przede wszystkim cierpliwości. Kto wie, może oglądający wykorzystają niebawem pomysły młodych, zdolnych uczniów?
Na zajęciach technicznych przyszedł czas na spróbowanie swoich sił w projektowaniu pokoju marzeń.
Karton po butach, nożyczki, farby, bibuła, pudełeczka i wiele innych potrzebnych drobnostek, a przede wszystkim wyobraźnia to podstawa młodych architektów wnętrz z klas 6. Wszystko w miniaturowej wersji zostało ukryte w pudełku.
Można się o tym przekonać oglądając zdjęcia poniżej.
Nauczyciel Anita Jaworska
Z racji miesiąca przyrodniczego w naszej szkole odbył się dzień eksperymentów. Uczniowie starszych klas mieli do wykonania, nagrania lub opisania eksperyment, w którym to otrzymają związki chemiczne, wybrany obiekt badań przyrodniczych, zjawisko fizyczne czy geograficzne. Oczywiście w otaczającej nas przyrodzie. Uczniowie wysłali kilka ciekawych i godnych uwagi propozycji, dlatego zachęcamy do obejrzenia, choć kilku z nich, w poniższych linkach. To prace: Alicji Dziemeckiej, Bartosza Szymańskiego, Dawida Seydy, Macieja Szczepanika oraz Piotra i Tomasza Niemcewicza
Nie zapomnieliśmy również o tych najmłodszych. Dla nich przygotowana została specjalna lekcja pt. “Zaprzyjaźnij się z przyrodą”. Podczas wykładu prowadzonego przez Panią Agnieszkę Olender chętni uczestnicy klas trzecich mogli dowiedzieć się czegoś o nowym przedmiocie “przyroda”, jaki ich czeka w przyszłym roku. Zapoznali się również z doświadczeniami przyrodniczymi. Wspólnie wykonaliśmy zadanie “Jak chemicy napełniają balony”. Do fotorelacji i filmików zapraszają i pozdrawiają nauczyciele miesiąca przyrodniczego. Wszystkie osoby z klas starszych, które przesłały doświadczenie otrzymają nagrody. Gratulujemy!!! Dziękujemy za zaangażowanie.
Zachęcamy do włączenia się do akcji pomocy.
3 maja obchodzimy święto państwowe, którego celem jest upamiętnienie uchwalenia Konstytucji 3 maja (1791).
Zostało ono ustanowione w 1919 roku, a potem ponownie w 1990 r.
W tym roku wypada 230. rocznica tego ważnego wydarzenia.
Witaj, majowa jutrzenko, znana też jako: Mazurek 3 Maja, Trzeci Maj, Trzeci maj Litwina – pieśń związana z Konstytucją 3 Maja, ze słowami wiersza Rajnolda Suchodolskiego.
Tekst został napisany w czasie powstania listopadowego, którego Suchodolski był uczestnikiem. Melodia jest stylizowana na mazurka.
Pieśń przywołuje pamięć Konstytucji 3 Maja, pierwszej konstytucji w Europie. Po upadku powstania listopadowego Richard Wagner użył melodii tegoż mazurka jako motywu uwertury „Polonia”. Prawdopodobnie zachwycili go podróżujący Polacy, których miał okazję spotkać.
źródł: wikipedia.commons
Mimo pandemicznych obostrzeń uczniowie naszej szkoły postanowili uczcić tą wspaniałą rocznicę i wspólnie odśpiewali Mazurka 3 maja.
również w wykonaniu predstawicieli grupy Szczecinianie
„Witaj, majowa jutrzenko,
świeć naszej polskiej krainie,
Uczcimy ciebie piosenką,
Która w całej Polsce słynie:
Witaj Maj, piękny Maj,
U Polaków błogi raj!
Witaj Maj, piękny Maj,
U Polaków błogi raj!”
Zbliża się majowe święto – Narodowe Święto Trzeciego Maja. Z tej okazji zerówkowicze i dzieci z klas młodszych przygotowały ilustracje do Mazurka 3 Maja oraz do słów „Kocham wolność”.
Zachęcam również do chwili wspomnień i obejrzenia filmu z 2016 r. https://www.youtube.com/watch?v=ytierOLJBLE
Prosimy o włączenie się do akcji ratowania życia Wiktora, ucznia SP55 w Szczecinie
Uczniowie klas 5 dzięki codziennej segregacji nie musieli długo szukać materiałów potrzebnych do wykonania kolejnego zadania z techniki. Niepotrzebne plastikowe nakrętki, butelki, opakowania po żelach do mycia i szamponach dostały nowe życie. Zostały wykorzystane do stworzenia kolorowego ekostworka. Mamy nadzieję, że doczekają się również wystawy na korytarzu szkolnym.
Nauczyciel Anita Jaworska
Zapraszamy do składania zgłoszeń wstępnych.
Już od dawna wiemy jak istotne jest właściwe żywienie w naszym życiu. Dlatego na lekcjach chemii został przeprowadzany wykład “Czym jest tajemnicze E w żywności”. Uczniom zostały przedstawione argumenty o “dobrych i złych” “E”, po co są w żywności i co to w ogóle jest. Do tego mieli wykonać prace i opisać wybrany przez siebie “E”. Z wszystkich informacji została stworzono gazetka, a trochę ich było. Gratulujemy tym odważnym, którzy przysłali swoje prace, na pewno zostaną nagrodzeni 😊.
Najlepsza prezentacja: Olesii Datsenko, Alicja Dziemecka, Hania Bobak
Prace wyróżnione: Barbara Szyszka, Aleksandra Malak, Magdalena Zganiacz i Natalia Zganiacz.
Obejrzyjcie kilka z nich.
Dzień Ziemi był doskonałą okazją, aby na lekcjach fizyki prowadzić dyskusje dotyczące odnawialnych źródeł energii, energetyki w Polsce, sposobach na oszczędzanie energii, a także o tym jak jednostka ma wpływ na losy naszej planety. Uczniowie tworzyli plakaty i memy o źródłach energii takich jak słońce, woda czy wiatr i ukazywali walory pozyskiwania energii elektrycznej właśnie z tych źródeł. Wspólnie tworzyliśmy listę rzeczy co możemy zrobić dziś, jutro bądź w przyszłości, aby zadbać o naszą planetę i rozsądnie eksploatować zasoby naturalne Ziemi.
Pamiętajcie! Ziemia jest tylko jedna więc dbajmy o nią wspólnie!
Wszyscy wiedzą, że 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, ale nie wszyscy dbają o nią na co dzień. Postanowiliśmy więc pomóc choć trochę naszej planecie i wzięliśmy udział w akcji "Od podwórka do Bałtyku".
Spotkaliśmy się o godzinie 9.00, podzieliliśmy na pięcioosobowe grupy (ze względu na pandemiczne obostrzenia) i pełni zapału ruszyliśmy do działania. Uporządkowaliśmy położony niedaleko szkoły Lasek Arkoński. Pracy było sporo, znaleźliśmy mnóstwo butelek, puszek, papierów, foliowych opakowań, a nawet części garderoby, pokrowce i torby.
Akcję zakończyliśmy o godzinie 13.00. Wszystkie worki, pełne śmieci, trafiły do specjalnie przygotowanego kontenera, a my wróciliśmy pod szkołę.
Teraz można śmiało udać się do Lasku Arkońskiego na spacer i z przyjemnością podziwiać przyrodę, ale prosimy - nie śmiećcie!
Uczniowie klasy 7a, 8c i 8a
Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia.
Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
W 1990 roku uznano Dzień Ziemi za święto o zasięgu globalnym, 200 milionów ludzi z 141 państw zmobilizowało się i doprowadziło do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw oraz uświadamiania o problemach klimatycznych na Ziemi.
Coraz popularniejsza staje się idea Zero Waste, co dokładnie znaczy “zero odpadów”, „zero marnowania”
Jest to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska. To cel etyczny, ekonomiczny i wizjonerski, który pomaga ludziom naśladować zrównoważone naturalne cykle, w których wszystkie odrzucane materiały mają stać się zasobami.
Życie wedle idei Zero Waste sprowadza się do stosowania określonych zasad tzw. 5R:
· odmawiaj (refuse),
· ograniczaj (reduce),
· wykorzystaj ponownie (reuse),
· recyklinguj (recycle),
· kompostuj (rot). (źródło Wikipedia)
Prace naszych uczniów dotyczące promowania postaw proekologicznych i proklimatycznych:
„Ziemia to nasz dom”
Ziemię mamy tylko jedną.
To szanujmy ją.
Bo co się z nami stanie,
gdy zniszczymy swój drugi dom?
Zginą ptaki, zwierzęta w lesie i drzewa.
Nie robiąc nic, to tak się nie da!
Ruszmy się!
Róbmy to razem!
Zacznijmy działać,
Aby życie nasze i Ziemi,
Żyło i było z nami.
Zadbajmy o przyrodę!
Kochajmy ją,
bo to Twój drugi dom.
Martna Wrońska, , kl. 4c
Prezentacja:
Prace wykonane w programie Scratch:
https://scratch.mit.edu/projects/519395425/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394545/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394298/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394100/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393906/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393658/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393315/fullscreen/
W związku z Dniem Ziemi uczniowie klasy 6d podczas zajęć informatyki zastanawiali się jak ukazać piękno naszej planety. Codziennie mamy ją przecież na wyłączność, a nie zawsze się nad tym zastanawiamy. Zapraszamy zatem do obejrzenia wyniku ich prac - plakatów, mających ukazać złożoność piękna Ziemi. Na pewno każdy odnajdzie w nich te cząstki świata, które kocha najbardziej.
16 kwietnia 2021r uczniowie klasy 8D uczestniczyli w akcji zbierania odpadów w parku Międzyosiedlowym. Przedsięwzięcie to rozpoczęło się o godzinie 14. Przez kilka godzin pracy uczniom udało się znaleźć wiele rzeczy leżących w nieładzie na terenie parku. Wśród nich były książki, ubrania, a nawet pełnowymiarowa wanna!
Dbając o środowisko, uczestnicy akcji dbali również o pogodną atmosferę panującą podczas oczyszczania parku ze wszelkich nieczystości. W trakcie spotkania nie zabrakło żartów, a na twarzach uczniów i opiekunów można było dostrzec szczery uśmiech. Pomimo zabawnego nastroju, wszyscy podeszli do swojego zadania profesjonalnie, co też zilustrowała ogromna ilość pełnych worków na śmieci.
Całe spotkanie było przeprowadzone w sposób bezpieczny, uwzględniający pandemiczne obostrzenia tj. maseczki, płyny do dezynfekcji rąk czy pięcioosobowe zespoły sprzątające. Zobrazowało to, iż nawet w czasie pandemii można przysłużyć się środowisku, a przy tym, przede wszystkim, zachować ostrożność.
Wszyscy obecni z trudem i smutkiem pożegnali się ze sobą. Jednak nasunęła im się myśl, że zrobili wspólnie coś wspaniałego, za co wdzięczna im będzie społeczność uczęszczająca do tego parku, a nawet sama planeta Ziemia.
Klasa 8d
Powered by aSc EduPage