AKTUALNOŚCI

        • Akcja "Dzień bez papierosa"

          • Akcja "Dzień bez papierosa"

          • 31 maja obchodzony jest "Dzień bez papierosa". Samorząd Uczniowski przyłączył się do tej akcji, aby poruszyć ważny temat szkodliwości palenia papierosów i ich destrukcyjnego wpływu na życie człowieka.  Przedstawiciele klas 6 i 7 obejrzeli przygotowaną przez Wiktorię i Julię (uczennice klasy 8e) prezentację "Jabłko zamiast papierosa". Była to nie tylko spora dawka wiedzy na temat szkodliwości palenia - zarówno tradycyjnych jak i e-papierosów, chorób związanych z tym nałogiem, ale również był to doskonały pretekst do rozmowy na tematy: Jak radzić sobie w palącym towarzystwie? Jak skutecznie odmawiać? Jak namawiać do niepalenia? Następnie Rory (uczeń klasy 8e) pokazał na przygotowanym sztucznym płucu, ciekawe doświadczenie a Zuza (z klasy 7d) poprowadziła mini warsztaty z oddychania. Na koniec wszyscy uczestnicy pracowali nad hasłami zachęcającymi do niepalenia. Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywny udział w warsztatach

            SU + A.Olender + A.Filipowska

            6
        • Wystawa prac Dominiki Kowalczyk

          • Wystawa prac Dominiki Kowalczyk

          • Jesteśmy DUMNI i GRATULUJEMY wielkiego talentu naszej uczennicy

            DOMINIKI KOWALCZYK, uczennicy klasy 7c.

            Obecnie w holu naszej szkoły uczniowie, nauczyciele, pracownicy mogą podziwiać Jej prace i na chwilę przenieść się w artystyczny świat barw. 

            9
        • Gratulacje dla P. Heleny Czernikiewcz

          • Gratulacje dla P. Heleny Czernikiewcz

          • Serdecznie gratulujemy Pani Helenie Czernikiewicz wyróżnienia, które otrzymała w związku z jubileuszem czasopisma "Refleksje".

            Pani Helena za swoje zaangażowanie i  aktywność publicystyczną

            otrzymała pióro (jedno z 30 wręczonych). 

            Zachodniopomorski Dwumiesięcznik Oświatowy „Refleksje” jest wydawany nieprzerwanie od stycznia 1991 roku (w latach 1991–2009 jako miesięcznik).

            W ciągu trzech dekad czasopismo ugruntowało swoją pozycję na rynku wydawnictw oświatowych. 

        • Maraton przyrodniczy klas 3

          • Maraton przyrodniczy klas 3

          • Każdy z nas wie, jak ważna jest znajomość pojęć i zjawisk przyrodniczych - w końcu otaczają nas z każdej strony. Wprowadzając uczniów do nowych przedmiotów, które czekają na nich w 4 klasie, przygotowałyśmy dla klas 3 maraton przyrodniczy. Były to zagadki (ukryte na boisku szkolnym i placu zabaw) połączone z aktywnością fizyczną na świeżym powietrzu, czyli słynne - podchody. Uczniowie z chęcią wzięli udział w potyczkach. Liczyła się tu praca w zespole i szybkie myślenie. Uczniowie zmierzyli się z wiedzą z zakresu biologii, geografii, chemii i fizyki. Wszyscy wykonali zadania i świetnie się bawili, dlatego każdy z nich otrzymał dyplom super przyrodnika i nagrodę. Dziękujemy wychowawcom klas za zaangażowanie i świetne przygotowanie. Wiadomo przecież, że podczas nauki uczniowie mieli na lekcjach elementy przyrodnicze. Ze względów pandemicznych, każda klasa musiała przejść maraton osobno 28 kwietnia jak i 12 maja 😉 ale i tak było dużo świetnej zabawy, taka odskocznia od codzienności. Najlepiej obejrzyjcie kilka zdjęć.

            20
        • Urządzenia codziennego użytku

          • Urządzenia codziennego użytku

          • W normalnej rzeczywistości moglibyśmy na wystawie szkolnej podziwiać wykonane przez uczniów klas piątych urządzenia codziennego użytku. Tym razem prace powstawały w domowym zaciszu. Wykorzystując papier, szkło i plastik uczniowie wykonali między innymi pralki, lodówki, mikrofalówki i radia. W trakcie wykonywania prac wykazali się dużą starannością oraz pomysłowością w wykorzystaniu różnych materiałów.

            Zapraszam do galerii.

            Nauczyciel Anita Jaworska

            7
        • Plany funkcjonalnych osiedli

          • Plany funkcjonalnych osiedli

          • Jak zaprojektować osiedle, które będzie funkcjonalne? Z takim zadaniem na zajęciach z techniki zmierzyli się uczniowie klas 6. Oprócz budynków mieszkalnych na planach pojawiły się ścieżki rowerowe, boiska, place zabaw , tereny rekreacyjne,  jeziora… Każdy wykonany plan był inny, ciekawy, kolorowy i zaskakujący. To zadanie wymagało od uczniów skupienia, przemyślenia, staranności a przede wszystkim cierpliwości. Kto wie, może oglądający wykorzystają niebawem pomysły młodych, zdolnych uczniów?

            23
        • Wymarzony pokój? Dlaczego nie?

          • Wymarzony pokój? Dlaczego nie?

          • Na zajęciach technicznych przyszedł czas na spróbowanie swoich sił w projektowaniu pokoju marzeń.

            Karton po butach, nożyczki, farby, bibuła, pudełeczka i wiele innych potrzebnych drobnostek, a przede wszystkim wyobraźnia to podstawa młodych architektów wnętrz z klas 6. Wszystko w miniaturowej wersji zostało ukryte w pudełku.

            Można się o tym przekonać oglądając zdjęcia poniżej.

            Nauczyciel Anita Jaworska

            29
        • Dzień eksperymentów 

          • Dzień eksperymentów 

          •  

            Z racji miesiąca przyrodniczego w naszej szkole odbył się dzień eksperymentów. Uczniowie starszych klas mieli do wykonania, nagrania lub opisania eksperyment, w którym to otrzymają związki chemiczne, wybrany obiekt badań przyrodniczych, zjawisko fizyczne czy geograficzne. Oczywiście w otaczającej nas przyrodzie. Uczniowie wysłali kilka ciekawych i godnych uwagi propozycji, dlatego zachęcamy do obejrzenia, choć kilku z nich, w poniższych linkach. To prace: Alicji Dziemeckiej, Bartosza Szymańskiego, Dawida Seydy, Macieja Szczepanika oraz Piotra i Tomasza Niemcewicza  

            Doswiadczenie 1 

            Doświadczenie 2 

            Doświadczenie 3 

            Doświadczenie 4 

            Doświadczenie 5

            Doświadczenie 6 

            Doświadczenie 7 

            Nie zapomnieliśmy również o tych najmłodszych. Dla nich przygotowana została specjalna lekcja pt. “Zaprzyjaźnij się z przyrodą”. Podczas wykładu prowadzonego przez Panią Agnieszkę Olender chętni uczestnicy klas trzecich mogli dowiedzieć się czegoś o nowym przedmiocie “przyroda”, jaki ich czeka w przyszłym roku. Zapoznali się również z doświadczeniami przyrodniczymi. Wspólnie wykonaliśmy zadanie “Jak chemicy napełniają balony”. Do fotorelacji i filmików zapraszają i pozdrawiają nauczyciele miesiąca przyrodniczego. Wszystkie osoby z klas starszych, które przesłały doświadczenie otrzymają nagrody. Gratulujemy!!! Dziękujemy za zaangażowanie. 

            1
        • Witaj majowa jutrzenko...

          • Witaj majowa jutrzenko...

          • 3 maja obchodzimy święto państwowe, którego celem jest upamiętnienie uchwalenia Konstytucji 3 maja (1791).

            Zostało ono ustanowione w 1919 roku, a potem ponownie w 1990 r.

            W tym roku wypada 230. rocznica tego ważnego wydarzenia.

            Witaj, majowa jutrzenko, znana też jako: Mazurek 3 Maja, Trzeci Maj, Trzeci maj Litwina – pieśń związana z Konstytucją 3 Maja, ze słowami wiersza Rajnolda Suchodolskiego.

            Tekst został napisany w czasie powstania listopadowego, którego Suchodolski był uczestnikiem. Melodia jest stylizowana na mazurka.

            Pieśń przywołuje pamięć Konstytucji 3 Maja, pierwszej konstytucji w Europie. Po upadku powstania listopadowego Richard Wagner użył melodii tegoż mazurka jako motywu uwertury „Polonia”. Prawdopodobnie zachwycili go podróżujący Polacy, których miał okazję spotkać.

            źródł: wikipedia.commons

            Mimo pandemicznych obostrzeń uczniowie naszej szkoły postanowili uczcić tą wspaniałą rocznicę i wspólnie odśpiewali Mazurka 3 maja.

            "Witaj majowa jutrzenko"

            również w wykonaniu predstawicieli grupy Szczecinianie

             "Witaj majowa jutrzenko!"

             

        • Witaj majowa jutrzenko...

          • Witaj majowa jutrzenko...

          • „Witaj, majowa jutrzenko,
            świeć naszej polskiej krainie,
            Uczcimy ciebie piosenką,
            Która w całej Polsce słynie:

                  Witaj Maj, piękny Maj,
                  U Polaków błogi raj!
                  Witaj Maj, piękny Maj,
                  U Polaków błogi raj!”
             

            Zbliża się majowe święto – Narodowe Święto Trzeciego Maja. Z tej okazji zerówkowicze i dzieci z klas młodszych przygotowały ilustracje do Mazurka 3 Maja oraz do słów „Kocham wolność”.

            Zachęcam również do chwili wspomnień i obejrzenia filmu z 2016 r.  https://www.youtube.com/watch?v=ytierOLJBLE

            18
        • Ekologiczne stworki, potworki wykonane już po raz drugi podczas „koronki”!

          • Ekologiczne stworki, potworki wykonane już po raz drugi podczas „koronki”!

          • Uczniowie klas 5 dzięki codziennej segregacji nie musieli długo szukać materiałów potrzebnych do wykonania kolejnego zadania z techniki. Niepotrzebne plastikowe nakrętki, butelki, opakowania po żelach do mycia i szamponach dostały nowe życie. Zostały wykorzystane do stworzenia kolorowego ekostworka. Mamy nadzieję, że doczekają się również wystawy na korytarzu szkolnym.

            Nauczyciel Anita Jaworska

            9
        • W zdrowym ciele w zdrowy duch – czym jest “E” w żywności...

          • W zdrowym ciele w zdrowy duch – czym jest “E” w żywności...

          • Już od dawna wiemy jak istotne jest właściwe żywienie w naszym życiu. Dlatego na lekcjach chemii został przeprowadzany wykład “Czym jest tajemnicze E w żywności”. Uczniom zostały przedstawione argumenty o “dobrych i złych” “E”, po co są w żywności i co to w ogóle jest. Do tego mieli wykonać prace i opisać wybrany przez siebie “E”. Z wszystkich informacji została stworzono gazetka, a trochę ich było. Gratulujemy tym odważnym, którzy przysłali swoje prace, na pewno zostaną nagrodzeni 😊.  

            Najlepsza prezentacja: Olesii Datsenko, Alicja Dziemecka, Hania Bobak 

            Prace wyróżnione: Barbara Szyszka, Aleksandra Malak, Magdalena Zganiacz i Natalia Zganiacz.  

            Obejrzyjcie kilka z nich. 

            Prezentacja 1 

            Prezentacja 2 

            Prezentacja 3 

             

        • Dzień Ziemi na fizyce

          • Dzień Ziemi na fizyce

          • Dzień Ziemi był doskonałą okazją, aby na lekcjach fizyki prowadzić dyskusje dotyczące odnawialnych źródeł energii, energetyki w Polsce, sposobach na oszczędzanie energii, a także o tym jak jednostka ma wpływ na losy naszej planety. Uczniowie tworzyli plakaty i memy o źródłach energii takich jak słońce, woda czy wiatr i ukazywali walory pozyskiwania energii elektrycznej właśnie z tych źródeł. Wspólnie tworzyliśmy listę rzeczy co możemy zrobić dziś, jutro bądź w przyszłości, aby zadbać o naszą planetę i rozsądnie eksploatować zasoby naturalne Ziemi.  

            Pamiętajcie! Ziemia jest tylko jedna więc dbajmy o nią wspólnie!

        • Dzień Ziemi obchodzimy... sprzątająco!

          • Dzień Ziemi obchodzimy... sprzątająco!

          • Wszyscy wiedzą, że 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, ale nie wszyscy dbają o nią na co dzień. Postanowiliśmy więc pomóc choć trochę naszej planecie i wzięliśmy udział w akcji "Od podwórka do Bałtyku". 

            Spotkaliśmy się o godzinie 9.00, podzieliliśmy na pięcioosobowe grupy (ze względu na pandemiczne obostrzenia) i pełni zapału ruszyliśmy do działania. Uporządkowaliśmy położony niedaleko szkoły Lasek Arkoński. Pracy było sporo, znaleźliśmy mnóstwo butelek, puszek, papierów, foliowych opakowań, a nawet części garderoby, pokrowce i torby. 

            Akcję zakończyliśmy o godzinie 13.00. Wszystkie worki, pełne śmieci, trafiły do specjalnie przygotowanego kontenera, a my wróciliśmy pod szkołę. 

            Teraz można śmiało udać się do Lasku Arkońskiego na spacer i z przyjemnością podziwiać przyrodę, ale prosimy - nie śmiećcie!

            Uczniowie klasy 7a, 8c i 8a

            6
        • "Światowy Dzień Ziemi"

          • "Światowy Dzień Ziemi"

          • Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia. 

            Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”. 

            W 1990 roku uznano Dzień Ziemi za święto o zasięgu globalnym, 200 milionów ludzi z 141 państw zmobilizowało się i doprowadziło do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw oraz uświadamiania o problemach klimatycznych na Ziemi.

            Coraz popularniejsza staje się idea Zero Waste, co dokładnie znaczy “zero odpadów”, „zero marnowania”

            Jest to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska. To cel etyczny, ekonomiczny i wizjonerski, który pomaga ludziom naśladować zrównoważone naturalne cykle, w których wszystkie odrzucane materiały mają stać się zasobami.

             

             

            Życie wedle idei Zero Waste sprowadza się do stosowania określonych zasad tzw. 5R:

            ·        odmawiaj (refuse),

            ·        ograniczaj (reduce),

            ·        wykorzystaj ponownie (reuse),

            ·        recyklinguj (recycle),

            ·        kompostuj (rot).   (źródło Wikipedia)

             

            Prace naszych uczniów dotyczące promowania postaw proekologicznych i proklimatycznych:

             

            „Ziemia to nasz dom”

             

            Ziemię mamy tylko jedną.

            To szanujmy ją.

            Bo co się z nami stanie,

            gdy zniszczymy swój drugi dom?

            Zginą ptaki, zwierzęta w lesie i drzewa.

            Nie robiąc nic, to tak się nie da!

            Ruszmy się!

            Róbmy to razem!

            Zacznijmy działać,

            Aby życie nasze i Ziemi,

            Żyło i było z nami.

            Zadbajmy o przyrodę!

            Kochajmy ją,

            bo to Twój drugi dom.

                                                                 Martna Wrońska, , kl. 4c

             

            Prezentacja:

            Przywróć Ziemię, zadbaj o planetę!

            Prace wykonane w programie Scratch:

            https://scratch.mit.edu/projects/519395425/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519394545/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519394298/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519394100/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519393906/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519393658/fullscreen/

            https://scratch.mit.edu/projects/519393315/fullscreen/

             

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
      • sp48@miasto.szczecin.pl
      • 91 487 33 03
      • 91 486 43 32
      • ul.Czorsztyńska 35
        71-201 Szczecin
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych