Jesteśmy DUMNI i GRATULUJEMY wielkiego talentu naszej uczennicy
DOMINIKI KOWALCZYK, uczennicy klasy 7c.
Obecnie w holu naszej szkoły uczniowie, nauczyciele, pracownicy mogą podziwiać Jej prace i na chwilę przenieść się w artystyczny świat barw.
9
AKTUALNOŚCI
Wystawa prac Dominiki Kowalczyk
Gratulacje dla P. Heleny Czernikiewcz
Serdecznie gratulujemy Pani Helenie Czernikiewicz wyróżnienia, które otrzymała w związku z jubileuszem czasopisma "Refleksje".
Pani Helena za swoje zaangażowanie i aktywność publicystyczną
otrzymała pióro (jedno z 30 wręczonych).
Zachodniopomorski Dwumiesięcznik Oświatowy „Refleksje” jest wydawany nieprzerwanie od stycznia 1991 roku (w latach 1991–2009 jako miesięcznik).
W ciągu trzech dekad czasopismo ugruntowało swoją pozycję na rynku wydawnictw oświatowych.
3a dla swoich MAM
Maraton przyrodniczy klas 3
Każdy z nas wie, jak ważna jest znajomość pojęć i zjawisk przyrodniczych - w końcu otaczają nas z każdej strony. Wprowadzając uczniów do nowych przedmiotów, które czekają na nich w 4 klasie, przygotowałyśmy dla klas 3 maraton przyrodniczy. Były to zagadki (ukryte na boisku szkolnym i placu zabaw) połączone z aktywnością fizyczną na świeżym powietrzu, czyli słynne - podchody. Uczniowie z chęcią wzięli udział w potyczkach. Liczyła się tu praca w zespole i szybkie myślenie. Uczniowie zmierzyli się z wiedzą z zakresu biologii, geografii, chemii i fizyki. Wszyscy wykonali zadania i świetnie się bawili, dlatego każdy z nich otrzymał dyplom super przyrodnika i nagrodę. Dziękujemy wychowawcom klas za zaangażowanie i świetne przygotowanie. Wiadomo przecież, że podczas nauki uczniowie mieli na lekcjach elementy przyrodnicze. Ze względów pandemicznych, każda klasa musiała przejść maraton osobno 28 kwietnia jak i 12 maja 😉 ale i tak było dużo świetnej zabawy, taka odskocznia od codzienności. Najlepiej obejrzyjcie kilka zdjęć.
20
Zbudujmy razem dostępność!
Zachecamy do przyłaczenia się do akcji!
Urządzenia codziennego użytku
W normalnej rzeczywistości moglibyśmy na wystawie szkolnej podziwiać wykonane przez uczniów klas piątych urządzenia codziennego użytku. Tym razem prace powstawały w domowym zaciszu. Wykorzystując papier, szkło i plastik uczniowie wykonali między innymi pralki, lodówki, mikrofalówki i radia. W trakcie wykonywania prac wykazali się dużą starannością oraz pomysłowością w wykorzystaniu różnych materiałów.
Zapraszam do galerii.
Nauczyciel Anita Jaworska
7
Plany funkcjonalnych osiedli
Jak zaprojektować osiedle, które będzie funkcjonalne? Z takim zadaniem na zajęciach z techniki zmierzyli się uczniowie klas 6. Oprócz budynków mieszkalnych na planach pojawiły się ścieżki rowerowe, boiska, place zabaw , tereny rekreacyjne, jeziora… Każdy wykonany plan był inny, ciekawy, kolorowy i zaskakujący. To zadanie wymagało od uczniów skupienia, przemyślenia, staranności a przede wszystkim cierpliwości. Kto wie, może oglądający wykorzystają niebawem pomysły młodych, zdolnych uczniów?
23
Wymarzony pokój? Dlaczego nie?
Na zajęciach technicznych przyszedł czas na spróbowanie swoich sił w projektowaniu pokoju marzeń.
Karton po butach, nożyczki, farby, bibuła, pudełeczka i wiele innych potrzebnych drobnostek, a przede wszystkim wyobraźnia to podstawa młodych architektów wnętrz z klas 6. Wszystko w miniaturowej wersji zostało ukryte w pudełku.
Można się o tym przekonać oglądając zdjęcia poniżej.
Nauczyciel Anita Jaworska
29
Dzień eksperymentów
Z racji miesiąca przyrodniczego w naszej szkole odbył się dzień eksperymentów. Uczniowie starszych klas mieli do wykonania, nagrania lub opisania eksperyment, w którym to otrzymają związki chemiczne, wybrany obiekt badań przyrodniczych, zjawisko fizyczne czy geograficzne. Oczywiście w otaczającej nas przyrodzie. Uczniowie wysłali kilka ciekawych i godnych uwagi propozycji, dlatego zachęcamy do obejrzenia, choć kilku z nich, w poniższych linkach. To prace: Alicji Dziemeckiej, Bartosza Szymańskiego, Dawida Seydy, Macieja Szczepanika oraz Piotra i Tomasza Niemcewicza
Nie zapomnieliśmy również o tych najmłodszych. Dla nich przygotowana została specjalna lekcja pt. “Zaprzyjaźnij się z przyrodą”. Podczas wykładu prowadzonego przez Panią Agnieszkę Olender chętni uczestnicy klas trzecich mogli dowiedzieć się czegoś o nowym przedmiocie “przyroda”, jaki ich czeka w przyszłym roku. Zapoznali się również z doświadczeniami przyrodniczymi. Wspólnie wykonaliśmy zadanie “Jak chemicy napełniają balony”. Do fotorelacji i filmików zapraszają i pozdrawiają nauczyciele miesiąca przyrodniczego. Wszystkie osoby z klas starszych, które przesłały doświadczenie otrzymają nagrody. Gratulujemy!!! Dziękujemy za zaangażowanie.
1
Pomagamy czworonogom
Zachęcamy do włączenia się do akcji pomocy.
Witaj majowa jutrzenko...
3 maja obchodzimy święto państwowe, którego celem jest upamiętnienie uchwalenia Konstytucji 3 maja (1791).
Zostało ono ustanowione w 1919 roku, a potem ponownie w 1990 r.
W tym roku wypada 230. rocznica tego ważnego wydarzenia.
Witaj, majowa jutrzenko, znana też jako: Mazurek 3 Maja, Trzeci Maj, Trzeci maj Litwina – pieśń związana z Konstytucją 3 Maja, ze słowami wiersza Rajnolda Suchodolskiego.
Tekst został napisany w czasie powstania listopadowego, którego Suchodolski był uczestnikiem. Melodia jest stylizowana na mazurka.
Pieśń przywołuje pamięć Konstytucji 3 Maja, pierwszej konstytucji w Europie. Po upadku powstania listopadowego Richard Wagner użył melodii tegoż mazurka jako motywu uwertury „Polonia”. Prawdopodobnie zachwycili go podróżujący Polacy, których miał okazję spotkać.
źródł: wikipedia.commons
Mimo pandemicznych obostrzeń uczniowie naszej szkoły postanowili uczcić tą wspaniałą rocznicę i wspólnie odśpiewali Mazurka 3 maja.
również w wykonaniu predstawicieli grupy Szczecinianie
Witaj majowa jutrzenko...
„Witaj, majowa jutrzenko,
świeć naszej polskiej krainie,
Uczcimy ciebie piosenką,
Która w całej Polsce słynie:
Witaj Maj, piękny Maj,
U Polaków błogi raj!
Witaj Maj, piękny Maj,
U Polaków błogi raj!”
Zbliża się majowe święto – Narodowe Święto Trzeciego Maja. Z tej okazji zerówkowicze i dzieci z klas młodszych przygotowały ilustracje do Mazurka 3 Maja oraz do słów „Kocham wolność”.
Zachęcam również do chwili wspomnień i obejrzenia filmu z 2016 r. https://www.youtube.com/watch?v=ytierOLJBLE
18
Pomóżmy Wiktorowi!
Prosimy o włączenie się do akcji ratowania życia Wiktora, ucznia SP55 w Szczecinie
Ekologiczne stworki, potworki wykonane już po raz drugi podczas „koronki”!
Uczniowie klas 5 dzięki codziennej segregacji nie musieli długo szukać materiałów potrzebnych do wykonania kolejnego zadania z techniki. Niepotrzebne plastikowe nakrętki, butelki, opakowania po żelach do mycia i szamponach dostały nowe życie. Zostały wykorzystane do stworzenia kolorowego ekostworka. Mamy nadzieję, że doczekają się również wystawy na korytarzu szkolnym.
Nauczyciel Anita Jaworska
9
Półkolonie letnie
Zapraszamy do składania zgłoszeń wstępnych.
W zdrowym ciele w zdrowy duch – czym jest “E” w żywności...
Już od dawna wiemy jak istotne jest właściwe żywienie w naszym życiu. Dlatego na lekcjach chemii został przeprowadzany wykład “Czym jest tajemnicze E w żywności”. Uczniom zostały przedstawione argumenty o “dobrych i złych” “E”, po co są w żywności i co to w ogóle jest. Do tego mieli wykonać prace i opisać wybrany przez siebie “E”. Z wszystkich informacji została stworzono gazetka, a trochę ich było. Gratulujemy tym odważnym, którzy przysłali swoje prace, na pewno zostaną nagrodzeni 😊.
Najlepsza prezentacja: Olesii Datsenko, Alicja Dziemecka, Hania Bobak
Prace wyróżnione: Barbara Szyszka, Aleksandra Malak, Magdalena Zganiacz i Natalia Zganiacz.
Obejrzyjcie kilka z nich.
Dzień Ziemi na fizyce
Dzień Ziemi był doskonałą okazją, aby na lekcjach fizyki prowadzić dyskusje dotyczące odnawialnych źródeł energii, energetyki w Polsce, sposobach na oszczędzanie energii, a także o tym jak jednostka ma wpływ na losy naszej planety. Uczniowie tworzyli plakaty i memy o źródłach energii takich jak słońce, woda czy wiatr i ukazywali walory pozyskiwania energii elektrycznej właśnie z tych źródeł. Wspólnie tworzyliśmy listę rzeczy co możemy zrobić dziś, jutro bądź w przyszłości, aby zadbać o naszą planetę i rozsądnie eksploatować zasoby naturalne Ziemi.
Pamiętajcie! Ziemia jest tylko jedna więc dbajmy o nią wspólnie!
Dzień Ziemi obchodzimy... sprzątająco!
Wszyscy wiedzą, że 22 kwietnia obchodzimy Dzień Ziemi, ale nie wszyscy dbają o nią na co dzień. Postanowiliśmy więc pomóc choć trochę naszej planecie i wzięliśmy udział w akcji "Od podwórka do Bałtyku".
Spotkaliśmy się o godzinie 9.00, podzieliliśmy na pięcioosobowe grupy (ze względu na pandemiczne obostrzenia) i pełni zapału ruszyliśmy do działania. Uporządkowaliśmy położony niedaleko szkoły Lasek Arkoński. Pracy było sporo, znaleźliśmy mnóstwo butelek, puszek, papierów, foliowych opakowań, a nawet części garderoby, pokrowce i torby.
Akcję zakończyliśmy o godzinie 13.00. Wszystkie worki, pełne śmieci, trafiły do specjalnie przygotowanego kontenera, a my wróciliśmy pod szkołę.
Teraz można śmiało udać się do Lasku Arkońskiego na spacer i z przyjemnością podziwiać przyrodę, ale prosimy - nie śmiećcie!
Uczniowie klasy 7a, 8c i 8a
6
"Światowy Dzień Ziemi"
Dzień Ziemi to święto obchodzone na całym świecie 22 kwietnia.
Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
W 1990 roku uznano Dzień Ziemi za święto o zasięgu globalnym, 200 milionów ludzi z 141 państw zmobilizowało się i doprowadziło do Szczytu Ziemi ONZ w 1992 roku w Rio de Janeiro. Do dziś obchody te są bardzo dobrą okazją do promowania ekologicznych postaw oraz uświadamiania o problemach klimatycznych na Ziemi.
Coraz popularniejsza staje się idea Zero Waste, co dokładnie znaczy “zero odpadów”, „zero marnowania”
Jest to styl życia, zgodnie z którym człowiek stara się generować jak najmniej odpadów, a tym samym nie zanieczyszczać środowiska. To cel etyczny, ekonomiczny i wizjonerski, który pomaga ludziom naśladować zrównoważone naturalne cykle, w których wszystkie odrzucane materiały mają stać się zasobami.
Życie wedle idei Zero Waste sprowadza się do stosowania określonych zasad tzw. 5R:
· odmawiaj (refuse),
· ograniczaj (reduce),
· wykorzystaj ponownie (reuse),
· recyklinguj (recycle),
· kompostuj (rot). (źródło Wikipedia)
Prace naszych uczniów dotyczące promowania postaw proekologicznych i proklimatycznych:
„Ziemia to nasz dom”
Ziemię mamy tylko jedną.
To szanujmy ją.
Bo co się z nami stanie,
gdy zniszczymy swój drugi dom?
Zginą ptaki, zwierzęta w lesie i drzewa.
Nie robiąc nic, to tak się nie da!
Ruszmy się!
Róbmy to razem!
Zacznijmy działać,
Aby życie nasze i Ziemi,
Żyło i było z nami.
Zadbajmy o przyrodę!
Kochajmy ją,
bo to Twój drugi dom.
Martna Wrońska, , kl. 4c
Prezentacja:
Prace wykonane w programie Scratch:
https://scratch.mit.edu/projects/519395425/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394545/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394298/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519394100/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393906/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393658/fullscreen/
https://scratch.mit.edu/projects/519393315/fullscreen/
Moja planeta - Ziemia!
W związku z Dniem Ziemi uczniowie klasy 6d podczas zajęć informatyki zastanawiali się jak ukazać piękno naszej planety. Codziennie mamy ją przecież na wyłączność, a nie zawsze się nad tym zastanawiamy. Zapraszamy zatem do obejrzenia wyniku ich prac - plakatów, mających ukazać złożoność piękna Ziemi. Na pewno każdy odnajdzie w nich te cząstki świata, które kocha najbardziej.
9
Archiwum Aktualności