Instrukcja logowania do systemu Synergia dla rodziców i uczniów:
https://portal.librus.pl/rodzina/artykuly/jak-zalogowac-sie-do-systemu-synergia-krotki-przewodnik-1
Jak zalogować się do aplikacji mobilnej Librus - Nasze szkoły?
Aplikacja_mobilna_Nasze_Szkoly_-_instrukcja_logowania_i_wazne_funkcje.pdf
Szanowni Opiekunowie prawni, drodzy Rodzice!
W dniu 1 września 2020 roku nastąpi długo oczekiwany przez wszystkich powrót dzieci do szkół.
W trosce o dobro Nas wszystkich pragnę podzielić się z Państwem ważnymi informacjami związanymi z tym trudnym dla nas wszystkich czasem. Proszę o uważne przeczytanie mojego listu, a następnie o przekazanie treści w odpowiedni sposób swoim dzieciom. Musimy wspólnie przygotować uczniów na powrót do szkoły w innej rzeczywistości. Z wiadomych powodów nie będzie to "płynna kontynuacja" codziennego życia szkolnego. Sytuacja zagrożenia epidemiologicznego niesie ze sobą wiele ograniczeń – niemożność spotkania się z przyjaciółmi czy wyjścia do kina. Nastolatkom, którzy dużą wagę przywiązują do swobody, może być trudno to zaakceptować. Tłumaczmy dziecku dlaczego tak się dzieje, wspólnie szukajmy rozwiązań i kompromisów. Największym wsparciem dla dziecka jest rodzic. Większość trudnych sytuacji i emocji jesteście
w stanie opanować dzięki wzajemnej rozmowie.
Ogólne środki higieny i bezpieczeństwa
System organizacji pracy szkoły
Przepisy w czasie przerwy
Na koniec ważny apel:
Jeżeli Państwa dziecko wykazuje w domu objawy choroby (gorączka, kaszel, nudności lub ogólne osłabienie fizyczne) zachęcamy, aby zostawić dziecko w domu dla ogólnego bezpieczeństwa wszystkich (chorego dziecka, innych uczniów, nauczycieli, obsługi szkoły) oraz pilną konsultację z lekarzem.
Na zakończenie pragnę jeszcze raz przypomnieć, że Państwo jako rodzic możecie wejść na teren szkoły w wyjątkowych sytuacjach i po wcześniejszym umówieniu telefonicznym z obowiązkową osłoną ust i nosa. Jak wspomniałam na początku, proszę przygotować Państwa dziecko za pomocą rozmowy do głównych "innowacji", które zostały poruszone w tym piśmie i których dziecko może oczekiwać od następnego tygodnia w "nowej rzeczywistości szkolnej", aby powrót do szkoły udał się jak najlepiej.
Z góry dziękuję za wsparcie i współpracę!
Z serdecznymi pozdrowieniami. Iwona Górska – dyrektor szkoły
P.S.
Od września zaczynamy pracę z nowym dziennikiem elektronicznym (Librus). „Stary - obecny” dziennik będzie działał tylko do 10 września. Wychowawcy klas przekażą Państwu niebawem loginy i hasła do zalogowania się do nowego dziennika.
Uroczysty apel inaugurujący rok szkolny 2020\2021
odbędzie się 1 września 2020r.o godzinie 10:00 w hali sportowej
tylko dla uczniów klas I i IV oraz oddziałów przedszkolnych.
Po apelu odbędą się spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych.
Do sal lekcyjnych uczniowie klas I i IV oraz oddziałów przedszkolnych wchodzą sami lub z jednym rodzicem/opiekunem, ściśle wg harmonogramu:
Uczniowie klas 2,3,5,6,7,8 przychodzą na spotkanie z wychowawcą klasy (wchodzą tylko uczniowie) wg następującego harmonogramu:
Bardzo prosimy uczniów oraz rodziców/opiekunów o szczegółowe zapoznanie się i bezwzględne przestrzeganie „Procedur zapewniania bezpieczeństwa w związku z wystąpieniem epidemii”, umieszczonymi w Dokumentach szkolnych w lewym panelu strony internetowej szkoły.
Przypominamy, że zasady z Procedury obowiązują już podczas rozpoczęcia roku szkolnego. Zatem:
15 lipca 2020 Rada Programowa CMI zatwierdziła listę z wynikami drugiej edycji do Centrum Mistrzostwa Informatycznego.
Projekt "Centrum Mistrzostwa Informatycznego" współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014 - 2020.
Projekt CMI stanowi kompleksową koncepcję wzmocnienia polskiej edukacji informatycznej ukierunkowanej na kształcenia uzdolnionych uczniów przy zaangażowaniu najlepszych uczelni technicznych w kraju. Dzięki realizacji wskazanych celów projekt wzmacnia u uczniów chęć rozwoju zainteresowań z zakresu algorytmiki i programowania, służy także upowszechnieniu idei konkursów informatycznych oraz wyłania zespoły zdolne do podjęcia rywalizacji w zawodach informatycznych na poziomie krajowym oraz ogólnoświatowym.
Do drugiej edycji projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego wnioski składali ubiegłoroczni grantobiorcy, czyli MY :) oraz osoby aplikujące po raz pierwszy. Łącznie złożono 1233 wnioski. Do projektu CMI zakwalifikowało się 883 kandydatów/kandydatek, z których po raz pierwszy udział wzięło 560 osób, które złożyły w sumie 652 wnioski. 323 to grantobiorcy, którzy wzięli udział w I edycji projektu CMI, a obecnie złożyli 555 wniosków. Cieszymy się bardzo, ponieważ nasze dwa wnioski zostały przyjęte i od nowego roku szkolnego bedziemy realizować dwa projekty - algorytmiczny w grupie uczniów z klas 4-6 i projektowy w grupie uczniów z klasy 7. We wrześniu pojawi sie szczegółowa informacja o zasadach funkcjonowania grup Centrum Mistrzostwa Informatycznego w naszej szkole.
Ten rok szkolny obfitował w przekaz multimedialny, szczególnie w czasie zdalnego nauczania.
Niech zatem dopełni się całość i również słowa zakończenia (zamiast akademii:)) popłyną poprzez przygotowany przez niezastapiony zespół tealtralny klasy 7c kierowany przez p. L. Wasilewską.
Jak wiecie w tym roku szkolnym, nasz samorząd pracował nieco inaczej niż dotychczas. Po pierwsze zmienił się nam opiekun, a po drugie mieliśmy, od dawna niewidziane już w szkole klasy 7. To sprawiło, że ruszyliśmy z całą swoją mocą. Pewnych rzeczy uczyliśmy się na nowo. Musieliśmy poznać naszych nowych opiekunów Panią Agnieszkę Olender oraz Panią Agnieszkę Filipowską. Również pomocny, a wręcz niezastąpiony był znany Nam Pan Krzysztof Perłowski. Bez przygotowania przez Niego sprzętu, wiele imprez mogłoby się nie odbyć. Może nie wszystko udało się w stu procentach, choć staraliśmy się jak mogliśmy. Zawsze można coś poprawić lub zmienić. Pamiętajmy, nie jesteśmy idealni, uczymy się jak wszyscy. Myślimy również, że niektóre poczynania wejdą na stałe do Naszego harmonogramu. Ciężko byłoby to opisywać, w związku z tym postanowiliśmy zebrać, choć trochę naszym poczynań i zadań (które zapamiętaliśmy J) w jedną prezentację filmową.
Obejrzyjcie, zapraszamy serdecznie:
Filmik - Podsumowanie pracy SU SP48
Dziękujemy wszystkim za współpracę i cierpliwość do Nas w tym roku szkolnym. Pozdrawiamy i życzymy udanego wypoczynku, opiekunowie i uczniowie SU.
Szanowni Rodzice i Uczniowie
Wychodząc na przeciw oczekiwaniom rodziców i nauczycieli przedstawiam
nowy harmonogram rozdania świadectw
w dniu 26 czerwca 2020r.
Rozdanie świadectw odbędzie się w holach szkoły.
Wejście na hol główny (od strony boiska):
kl. pierwsze - godz. 9:00
kl. drugie - godz. 11:00
kl. trzecie - godz. 13:00
kl. czwarte - godz. 15:00
Wejście na hol przy świetlicy szkolnej (od ul. Reduty Ordona):
kl. siódme - godz. 10:00
kl. szóste - godz. 12:00
kl. piąte - godz. 14:00
W celu zapewnienia bezpieczeństwa w tych dnia udostępnione zostaną wejścia do szkoły od strony boiska szkolnego.
Do szkoły wchodzi tylko jedna osoba, rodzic/opiekun lub uczeń.
Jednocześnie odbędzie się odbiór:
- wypożyczonego sprzętu komputerowego,
- podręczników szkolnych oraz książek wypożyczonych w bibliotece szkolnej (procedura w załączeniu).
Procedura_zwrotu_podrecznikow_i_innych_materialow_bibliotecznych.pdf
W związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 na terenie wokół szkoły oraz w budynku szkolnym obowiązuje noszenie maseczek ochronnych.
Dotyczy to rodziców, uczniów oraz pracowników szkoły.
W sytuacji braku możliwości przyjścia do szkoły w tym dniu (mamy nadzieję że będą to pojedyncze przypadki), informuję że będzie można odebrać świadectwo w każdy poniedziałek w godz. 13:00 - 15:00 (poprzez pracownika dyżurki szkolnej).
Proszę o odbieranie rzeczy z szafek (jeżeli jest taka potrzeba) w każdy dzień oprócz 26 czerwca, czyli do 25 czerwca albo przez całe wakacje, w godz. 7:00 - 15:00.
Z wielką radością przyjęliśmy informację, że WSPANIAŁA CZWÓRKA naszych uczniów otrzymała NAGRODĘ PRZEYDENTA MIASTA SZCZECIN za wybitne osiagnięcia w nauce.
Są to:
Barbara Piela, kl. 6d
Adam Szymaszkiewicz, kl. 5f
Maria Lorenz, kl. 7d
Aleksandra Wanat, kl. 7d
Gratulujemy Uczniom, ich Rodzicom i nauczycielom, wspierających ich talenty naukowe.
Koniec roku szkolnego, związany jest z pewnymi podsumowaniami. W tym miejscu właśnie czas podsumować rok pracy wyjątkowej grupy uczniów, którzy przystąpili jako pierwsi i jak na razie jedyni w Szczecinie do projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego (ogólnopolski projekt grantowy, którego celem jest podniesienie kompetencji kadry dydaktycznej oraz aktywizacja młodzieży uzdolnionej informatycznie). Nasza grupa CMI zmierzyła się z zadaniami z zakresu algorytmiki i programowania. Brzmi poważnie, ale zajęcia wcale takie nie były. Czas spędzaliśmy we wspaniałej atmosferze zabawy, przy okazji tylko :) ucząc się mniej lub bardziej skomplikowanych zagadnień. Dzieliliśmy się swoją wiedzą z młodszymi uczniami podczas Dnia Informatyki dla klas I-III, co spotkało się z wielkim uznaniem. Dwie uczestniczki zajęć Basia Piela i Kasia Łukjanowicz, stanęły nawet do bardzo trudnych zawodów algorytmicznych i w etapie lokalnym zajęły 1 miejce, natomiast w etapie regionalnym - finałowym 5. Jest to wielki sukces, bo zadania były na bardzo wysokim poziomie, a trzeba dodać, że dziewczynki stanęły w szranki z 7 i 8 - klasistami. Gratulujemy sukcesu dziewczynkom, a całej grupie wspaniałej pracy.
Podsumowanując zatem...To był naprawdę dobrze zaprogramowany czas. Nawet zdalne nauczanie nas nie powstrzymało, zatem możemy wszystko :). Mamy nadzieję, że w przyszłym roku po raz kolejny Politechnika Łódzka, która jest partnerem wiodącym projektu również pozwoli nam realizować projekt w szkole - czekamy na zatwierdzenie naszego wniosku :).
To był wyjątkowy czas i duże wyzwanie dla nas wszystkich. Uczyliśmy się „innej szkoły”. Budowaliśmy na nowo zasady współpracy między uczniami, nauczycielami i rodzicami. Praca uczniów klasy 3c była pełna zaangażowania, chęci rozwoju i gruntującej się samodzielności. Nie było łatwo. Ale bywało cudnie. Uczniowie wykonywali mnóstwo fantastycznych prac z różnych dziedzin wykazując się wielką kreatywnością. Byli i tacy, którzy z ochotą eksperymentowali z żywiołami, konstruowali, projektowali, a także oddawali się sztuce recytując i śpiewając. Nie zabrakło również gier i zabaw umysłowych i sportowych. A jeśli czegoś żal, to chyba najbardziej tego, że to nasz ostatni rok wspólnej pracy.
Jakiś czas temu, odbył się konkurs chemiczno – fizyczny w naszej szkole. Oczywiście online. W ramach tego konkursu, mieliście nagrać filmiki dotyczące zjawisk fizycznych i rekcji chemicznych wokół was. Niektórzy podjęli się tego zadania i wykonali pracę wspaniale. Poniżej możecie obejrzeć pracę Aleksandry Wanat z klasy 7d. Była najlepsza J przygotowała film o wodzie oraz inne. Zapraszam do obejrzenia :). Myślę, że będzie to mała zachęta na przyszły rok, bo dopiero zaczęliście poznawać świat chemii i fizyki.
Niezwykłe właściwości wody:
Eksperymenty fizyczne z Olą Wanat:
oraz na poprawę humoru złamanie praw fizycznych:
i bonusik Izotonik:
W wychowaniu fizycznym chodzi o to, by uczeń w przyszłości chciał i potrafił samodzielnie uczestniczyć w kulturze fizycznej, nie tylko biernie (kibicując sportowcom przed telewizorem czy na stadionie), lecz przede wszystkim aktywnie spędzając czas wolny – na zabawie, grze w piłkę czy uprawiając ulubione formy aktywności fizycznej. Aby ten cel osiągnąć, uprawianie sportu musi być przyjemnym doświadczeniem, bo tylko takie na długo zostają w pamięci i chce się je powtarzać. Mimo tak trudnego okresu izolacji społecznej, którego wszyscy doświadczamy uczniowie klasy 2a znakomicie dbają o swoją sprawność fizyczną. Wykonują mnóstwo różnorakich ćwiczeń kształtujących zwinność, szybkość, gibkość, skoczność, równowagę itd. Wykorzystują wiele ciekawych przyborów, np.; plecaki, butelki, papier toaletowy, tyczki, piłki i ręczniki. Zajęcie ruchowe sprawiają wiele radości i poprawiają samopoczucia uczniów. Galeria zdjęć przedstawia tylko niektóre z nich. Brawo 2a!
Właśnie dostaliśmy potwierdzenie kolejnego kosmicznego sukcesu informatycznego. Tym razem Kuby i Oli Dziennik. Wystartowali oni w programie Mission Zero organizowanym przez Europejską Agencję Kosmiczną i Fundację Raspberry Pi, polegającym na napisaniu programu, który następnie został uruchomiony w kosmosie, na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. Program mierzył temperaturę na stacji oraz wyświetlał pozdrowienia dla astronautów, używając komputerków Raspberry Pi ze specjalną nakładką. Kuba jest uczniem klasy 6c, a jego siostra Ola niebawem rozpocznie szkolną przygodę w naszej szkole, dlatego reprezentowali SP48, co odnotowane zostało na certyfikacie. Warto dodać, że w programie brały udział zespoły z 25 krajów.
Gratulujemy Oli i Kubie wspaniałego kosmicznego sukcesu!
Zazwyczaj o tej porze, jak co roku, na drugim piętrze naprzeciw sali 32 można było oglądać własnoręcznie wykonane prace uczniów klas szóstych. Dzisiaj musimy sobie to wyobrazić.
W normalnej rzeczywistości przy wystawie wspomnianych dzieł spotkaliby się uczniowie, nauczyciele i rozmawialiby o pomysłach autorów, sposobie wykonania, materiałach potrzebnych do wykonania zadania etc.
Temat ciekawy! Sprzęty RTV i AGD w wersji rzeczywistej lub miniaturowej, prace wykonane z recyklingu. Trzeba to oczywiście zobaczyć na własne oczy.
Zapraszam do galerii. Uczniom gratuluję!
Nauczyciel techniki - Anita Jaworska
Mimo zmienionych warunków szkolnych, nasi uczniowie nadal wykazują swoje umiejętności w różnych dziedzinach. Potwierdzeniem tego są wspaniałe sukcesy w Ogólnopolskim Konkursie "Orzeł Informatyczny".
Mamy aż pięcioro laureatów!
Tomasz Tarnowski klasa 2a
Paweł Puchała klasa 3c
Adam Szymaszkiewicz klasa 5f
Jakub Dziennik klasa 6c
Barbara Piela klasa 6d
Gratulujemy!
Procedury bezpieczeństwa obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 48 w Szczecinie w związku z naborem uczniów do klasy pierwszej z rozszerzonym językiem angielskim
Opracowane na podstawie Wytycznych przeciwepidemicznych Głównego Inspektora Sanitarnego z dnia 14 maja 2020 r. dla szkół, wydane na podstawie art.8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59 oraz z 2020 r. poz. 322, 374 i 567)
I ZASADY DOTYCZĄCE ZADEKLAROWANIA CHĘCI UDZIAŁU DZIECKA W NABORZE
II Procedury przyprowadzania dziecka do grupy na zajęcia rekrutacyjne odbywające się
w szkole
III Procedury związane z prowadzeniem zajęć rekrutacyjnych
IV Procedury związane z odbiorem dziecka po zajęciach rekrutacyjnych
V Zakończenie
Wszelkie wątpliwości dotyczące funkcjonowania szkoły, stosowania środków indywidualnej ochrony, dezynfekcji, obowiązujących w placówce procedur oraz postępowania w przypadku zarażenia poszczególnych osób będą konsultowane z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną.
Powered by aSc EduPage