Uczniowie naszej szkoły z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia przygotowali Jasełka o intrygującym tytule "Niesforna klasa". To piękna opowieść pokazująca jak przyjście na świat Jezusa odmieniło serca dzieci. To ważne przesłanie dla każdego z nas. Zawsze jest czas na zmianę naszego wnętrza tak aby płynęło z niego dobro, prawda i miłość. Niech przychodzący Jezus przyniesie nam odwagę do stawania się lepszymi i pięknymi ludźmi.

W czwartek 19 grudnia społeczność naszej szkoły razem z nauczycielami wzięła udział we wspólnym kolędowaniu.  Dzieci zaśpiewały tradycyjne kolędy ale także niespotykane pastorałki. Wspólny śpiew został okraszony grą na gitarach, klawiszach i cymbałkach. Śpiewanie kolęd to piękna tradycja, którą warto kultywować by wieść o Bożym Narodzeniu dotarła do wszystkich spragnionych miłości i ciepła.

16 grudnia, jak co roku w okołoświątecznym czasie, naszą szkołę odwiedził Pan Witold Fydrych - zaprzyjaźniony Kawaler Orderu Uśmiechu. Przyjechał do nas, by złożyć wszystkim Uczniom, Nauczycielom - całej Społeczności naszej szkoły, serdeczne życzenia świąteczne. Wraz z nim w naszej szkole pojawił się oryginalny Order Uśmiechu, który już niebawem zostanie wyeksponowany w holu szkoły. 

Pan Witold spotkał się z uczniami i nauczycielami, każdemu powiedział miłe słowa i przypomniał o ważnej umiejętności każdego z nas - uśmiechaniu się. Zapytał uczniów o ich marzenia i życzył ich spełnienia. Aby w czasie spotkań światecznych zjednoczyć się z wszystkimi uczniami i nauczycielami, zostawił dla każdej klasy "uśmiechnięte bileciki" i małą świeczuszkę, by podczas spotkania klasowego zapalić ją, pomyśleć o Nim i uśmiechnąć się. Dziękujemy Panu Witkowi za wizytę i zawsze serdecznie zapraszamy :). 

Bardzo miło nam poinformować, że uczniowie naszej szkoły odnoszą sukcesy w ogólnopolskim konkursie matematycznym "Fenek".

Ignacy Gut zajął II miejsce w kraju na poziomie klas pierwszych,
Ksawery Bocian II miejsce w kraju na poziomie klas drugich,
Julian Pławski II miejsce w kraju na poziomie klas trzecich,
Ignacy Grzybowski III miejsce w kraju na poziomie klas drugich.

Tytuł laureata otrzymało aż 24 uczniów naszej szkoły:
Filip Radziejewski,
Łukasz Jędrzejak,
Iga Wojtkiewicz,
Tymon Iwańczak,
Michał Jeżow,
Alan Lewandowski,
Urszula Nowak,
Klara Łaska, 
Nina Kowalczyk,
Julian Knop,
Bartosz Jakubiak,
Artem Tymoshenko, 
Daria Bagińska,
Jan Karski,
Tymoteusz Brodacki,
Demid Burkovich
Aleksander Musiał,
Jakub Ceglarek,
Lidia Borowska,
Stanisław Lenart,
Iga Cierpiszewska, 
Maja Piórkowska, 
Ahnesa Samydotskykh,
oraz Zenon Ksycki.

Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

W poniedziałek 16 grudnia odbyła się zabawa świąteczna. Ochotnicy obowiązkowo w świątecznych skarpetach rzucali bombkami z odległości 20 metrów w ruchome obiekty. Trafione rzuty były nagradzane. Uczniowie świetnie się bawili a obiekty miały nie lada wyzwanie aby uchronić się przed trafieniem bombką. W ten sposób połączyliśmy dobrą zabawę ze sportem. 

Samorząd uczniowski 

Bardzo gratulujemy naszym uczniom: Zosi Potasz, Hubertowi Chudzikowi, Dawidowi Mularczykowi oraz Yanowi Terletsky

za zajęcie I miejsca

w II Międzyszkolnym Konkursie Morskim z elementami wiedzy o Szczecinie.

Zaplanowane zabawy z okazji Mikołajek na orliku szkolnym, zostały odwołane z powodu pogody. Jednak nauczyciele wychowania fizycznego nie zostawili tego dnia bez zabawy, ku radości naszych uczniów, korytarzami szkoły przeszła parada Św.Mikołaj. Mikołaj odwiedził każdą klasę, każde pomieszczenie w naszej szkole.

Uczniowski Klub Sportowy UKS Pogodno Szczecin wraz z Fundacją Małgorzaty Glinki przy współpracy ze Szkołą Podstawową nr 48 w Szczecinie realizował od września do grudnia 2024 projekt pn. Ogólnopolska Międzyszkolna Liga Malucha w Dwa Ognie o Puchar Małgorzaty Glinki. Projekt Finansowany był ze środków Ministerstwa Sportu i Turystyki, na które Fundacja Małgorzaty Glinki i UKS Pogodno Szczecin otrzymały wsparcie.
W naszej lidze szkolnej rywalizowało 120 uczniów klas III Szkoły Podstawowej nr 48 w Szczecinie. Zawody sędziowali nauczyciele wychowania fizycznego oraz wolontariusze,  siatkarki klasy sportowej 6a SP 48. W ramach ligi zorganizowano 8 turniejów.
Każdy turniej dostarczał wiele emocji i niezapomnianych wrażeń. Po kilkutygodniowej rywalizacji 11.12.2024 odbył się ostatni, finałowy Turniej, który wyłonił zwycięzców. 

Klasyfikacja końcowa:
1.    Miejsce klasa 3c – wychowawczyni Pani Agata Obst
2.    Miejsce klasa 3a – wychowawczyni Pani Beata Standio
3.    Miejsce klasa 3b –  wychowawczyni Pani Renata Kocanowska 
4.    Miejsce klasa 3d - wychowawczyni Pani Beata Kłosowska

Wszyscy uczestnicy Ligi 2 Ogni otrzymali pamiątkowe koszulki, puchary i medale oraz drobne słodkości. Zawody uroczyście zakończyła Pani Dyrektor SP 48 Anna Rakowska.

Podziękowania dla Fundacji Glinka Academy na ręce Pani Małgorzaty Glinki za kolejny emocjonujący projekt, który realizował pasje dzieci.
 

29 listopada w naszej szkole w ramach “Andrzejek” odbyły się wróżby. Podczas przerw lekcyjnych, można było sprawdzić swoją przyszłość. Uczniowie chętnie uczestniczyli w zabawie. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji i dziękujemy uczennicom samorządu uczniowskiego za przygotowanie tego przedsięwzięcia. 

Serdecznie gratulujemy Pani Karolinie Abramowicz nauczycielce informatyki zajęcia pierwszego miejsca w szczecińskiej edycji testu kompetencji cyfrowych IT Fitness Test 2024 w kategorii nauczycieli.

Patronami IT Fitness Testu byli Minister Cyfryzacji, Minister Edukacji Narodowej oraz Ministerstwo Rozwoju i Technologii.

W tym roku nasza szkoła przystąpiła do akcji charytatywnej ISKIERKA RADOŚCI - SZCZECIŃSKIE SZKOŁY POTRZEBUJĄCYM. Od połowy października uczniowie naszej szkoły zbierają fanty, które później sprzedawane są na loteriach trwających do końca stycznia. Cały dochód z loterii przekazany będzie organizatorom przedsięwzięcia. Inauguracja tegorocznej ISKIERKI RADOŚCI odbyła się 28 listopada w Centrum Handlowym Kaskada, gdzie szczecińskie szkoły zaangażowane w akcję prezentowały na scenie wcześniej przygotowane pokazy artystyczne. Nie zabrakło reprezentacji naszej szkoły. Na scenie pojawił się chór szkolny, który działa pod kierownictwem pani Ewy Ott - Kamińskiej oraz nasze tancerki - Maja Kowalczyk, Nina Kowalczyk oraz Gabrysia Olechowska, które trenują pod okiem Anity Leonowicz. 

Trzymamy kciuki za powodzenie całej akcji, a nasi uczniowie wciąż mogą pomagać poprzez udział w loteriach, które cyklicznie  pojawiają się w budynku naszej szkoły. 

27 listopada przedstawiciele Bractwa rycerskiego KERIN zapoznali uczniów klas młodszych z historią rycerzy i ich zwyczajami. Dzieci wyruszyły w podróż do późnego średniowiecza, dzięki czemu poznały elementy rycerskiej zbroi, broń używaną przez rycerzy oraz kodeks rycerski. Przekonały się, jak wyglądała droga wiodąca młodzieńca od pazia do rycerza. Teraz już wiedzą, że idealny rycerz to ten, który cechuje się odwagą, męstwem, honorem, walecznością, szlachetnością, sprawiedliwością, hojnością, litością czy zdolnością do poświęceń.

W ramach MIESIĄCA HISTORII klasy 4a,4c,4d oraz 7b wzięły udział w zabawie w odwórstwo dzieł wielkich mistrzów malarstwa. Oto efekty

Tegoroczne fotomontaże historyczne. Zapraszamy do obejrzenia prac naszych uczniów.

22 listopada drużyna naszej szkoły w składzie: Zuzanna Krawiec (kl. 8b), Jędrzej Jarmołowicz (kl. 7b), Jan Piszcz (kl.7b) oraz Andrzej Jędrzejak (kl.6b) uczestniczyła w konkursie „Naboj”  organizowanym w XIII LO.   

Náboj Junior to międzynarodowe zawody matematyczno-fizyczne dla czteroosobowych drużyn. Zawody trwają 120 minut, podczas których drużyny starają się rozwiązać jak najwięcej zadań. Drużyna, która poprawnie rozwiąże najwięcej zadań, wygrywa. Reprezentacja naszej szkoły rywalizowała z innymi drużynami szkół podstawowych ze Szczecina i okolic. Uzyskaliśmy bardzo dobry wynik (4 miejsce). Zawody dostarczyły nam zarówno satysfakcji jak i doskonałej zabawy. 

21 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Cała szkoła rozbłysła żółtym kolorem – symbolem radości, optymizmu i pozytywnych emocji. Wszyscy uczniowie i nauczyciele ubrali się na żółto, a atmosfera w szkole wypełniła się uśmiechami i dobrą energią.

W każdej klasie odbyły się rozmowy na temat życzliwości. Uczniowie zastanawiali się, czym jest życzliwość, jak można ją okazywać oraz dlaczego jest tak ważna w budowaniu relacji. Klasy 1–4 zostały zapoznane z bajką terapeutyczną o życzliwości, która w przystępny sposób ukazywała siłę dobrych uczynków i słów.

Uczniowie starszych klas (5–8) mieli okazję wspólnie opracować „Kodeks Życzliwości”. Każda klasa stworzyła zbiór zasad i działań, które pomagają szerzyć dobro i wzajemny szacunek w codziennym życiu.

Jednym z najpiękniejszych elementów tego dnia było tworzenie „Łańcuchów Życzliwości”. Każdy uczeń odrysowywał swoją dłoń na żółtym papierze, zapisywał na niej miłe słowo lub życzliwy gest, a następnie dołączał ją do klasowego łańcucha. Powstałe łańcuchy ozdobiły korytarze szkoły, przypominając, że wspólnie możemy tworzyć coś wyjątkowego.

Najmłodsi, czyli uczniowie grup zerówkowych, wykonali kolorowe prace plastyczne związane z życzliwością. Ich przepiękne kolorowanki z uśmiechniętymi postaciami i pozytywnymi przesłaniami dodały ciepła szkolnym wnętrzom.

W holu szkoły stanęła również „Skrzynka Życzeń”. Rodzice mieli okazję wrzucać do niej pozdrowienia i miłe słowa skierowane do swoich dzieci. Odbieranie tych życzeń będzie  niezwykle wzruszającym momentem dla uczniów i pokaże, jak ważne są ciepłe słowa płynące od najbliższych.

Dzień Życzliwości i Pozdrowień w SP 48 był wspaniałą okazją do budowania atmosfery pełnej szacunku, uśmiechu i wsparcia. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i rodzicom za aktywne zaangażowanie w to wyjątkowe święto!

Życzliwość to most, który łączy nas wszystkich – pamiętajmy o tym każdego dnia!

20 listopada w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka UNICEF. Był to niezwykły dzień, w którym cała społeczność szkolna podkreśliła, jak ważne są prawa każdego dziecka, niezależnie od miejsca, w którym żyje. Wszyscy uczniowie oraz nauczyciele przyszli ubrani na niebiesko, solidaryzując się z dziećmi na całym świecie.

Dzień ten obfitował w ciekawe zajęcia i aktywności edukacyjne. Każda klasa została zapoznana z prawami dziecka – od najmłodszych uczniów, którzy poznali podstawowe prawa poprzez zabawę, po starsze klasy, które w bardziej szczegółowy sposób zgłębiały tę tematykę.

Młodsze klasy wykonały wielkoformatowe kolorowanki XXL oraz plakaty przedstawiające prawa dziecka. W ich twórczych pracach nie brakowało kolorów i przesłań, które przypominały, jak ważne są takie wartości jak prawo do miłości, edukacji i opieki.

Na terenie szkoły rozmieszczono specjalne „Kąciki z Prawami Dziecka”. Dzieci mogły tam rozwiązywać zagadki, kolorować obrazki oraz w kreatywny sposób poznawać swoje prawa. Wszyscy uczniowie obejrzeli także krótki film edukacyjny, który w przystępny sposób tłumaczył, czym są prawa dziecka i dlaczego są one tak istotne.

Klasy trzecie miały okazję sprawdzić swoją pamięć i wiedzę, układając grę memory z symbolami i hasłami związanymi z prawami dziecka. Natomiast uczniowie z klas 4–8 wykonali „Piramidę Potrzeb”, ucząc się, jak podstawowe potrzeby każdego człowieka są powiązane z jego prawami. Praca w grupach była świetną okazją do dyskusji i wymiany pomysłów.

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka był dla naszej szkoły nie tylko świętem, ale też doskonałą okazją do refleksji nad tym, jak możemy wspólnie dbać o przestrzeganie praw dzieci. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz kreatywność w przygotowanie tego wyjątkowego dnia!

Pamiętajmy – każde dziecko ma swoje prawa, a ich ochrona to nasz wspólny obowiązek!

19 listopada w naszej szkole odbyły się obchody Międzynarodowego Dnia Zapobiegania Przemocy wobec Dzieci. Był to wyjątkowy dzień, w którym cała społeczność szkolna zjednoczyła się w trosce o bezpieczeństwo i dobro dzieci.

Od samego rana szkoła przybrała symboliczne barwy – wszyscy uczniowie i nauczyciele ubrali się na czerwono, a hol główny oświetliły czerwone światła, które stały się znakiem solidarności i sprzeciwu wobec przemocy.

Dzień rozpoczął się od edukacyjnych warsztatów, podczas których uczniowie zapoznali się z różnymi rodzajami przemocy oraz dowiedzieli się, jak ją rozpoznawać i jak reagować. Wyświetlono również film edukacyjny, który w przystępny sposób pokazał, jakie skutki niesie za sobą przemoc i jak ważne jest wsparcie ze strony rówieśników i dorosłych.

Jednym z najbardziej poruszających momentów było stworzenie "Ściany Protestu". Każdy uczeń przykleił na niej czerwoną karteczkę jako znak sprzeciwu wobec wszelkich przejawów przemocy. Było to nie tylko symboliczne działanie, ale również wyraz jedności w walce o bezpieczną i przyjazną szkołę.

Na zakończenie uczniowie opracowali karty, na których wypisali pięć konkretnych działań, jakie mogą podjąć, aby ich koledzy i koleżanki czuli się bezpiecznie w szkolnym środowisku. Pomysły dzieci pokazały, jak ważna jest dla nich atmosfera wzajemnego szacunku i wsparcia.

Dzień ten był nie tylko lekcją, ale także inspiracją do budowania szkoły wolnej od przemocy, gdzie każde dziecko czuje się ważne i chronione. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólne działania!

Razem możemy więcej!

Zapraszamy do udziału w III Wojewódzkim Konkursie Literackim Otwórzmy nasze serca. Konkurs został objęty Honorowym Patronatem Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty.

Jednocześnie informujemy, że (wzorem lat ubiegłych) staramy się o umieszczenie konkursu w Wykazie zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty. Zachęcamy do uczestnictwa. Szczegóły w regulaminie konkursu.

Załączniki: regulamin konkursu, rodo.

Z okazji Święta Niepodległości 11 listopada uczniowie klas młodszych mieli okazję poznać historię tego wyjątkowego dnia. Lekcje zostały zaplanowane tak, aby dostosować treści do ich wieku i pomóc im zrozumieć, dlaczego 11 listopada to ważne święto dla Polski oraz co oznacza być niepodległym krajem. Zajęcia miały na celu przybliżenie dzieciom pojęcia niepodległości, a także wzbudzenie w nich dumy i radości z faktu, że Polska jest wolnym krajem. Poprzez proste opowieści, zabawy i aktywności twórcze uczniowie poznali podstawowe symbole narodowe oraz dowiedzieli się, czym było odzyskanie niepodległości dla naszego kraju.