22 lutego 2019 w hali Zespołu Szkół nr 2 w Dąbiu odbyła się III edycja Międzyszkolnego Turnieju Minisiatkówki Dziewcząt o Puchar Dyrektora SP 71. Rywalizowały w nim najmłodsze siatkarki w  kategorii „dwójek”. Po czterogodzinnych zmaganiach wyłoniono zwycięzców turnieju. Całe podium zajęły siatkarki SP 71 – i choć to z ich strony nie było gościnne gratulujemy im z całego serca bo były dziś najlepsze!!! Najlepszy zespół  UKS Pogodno SP 48 uplasował się na piątym miejscu (Maja Wysocka i Julia Świderska). Udało nam się jednak zdobyć III miejsce w klasyfikacji generalnej szkół i klubów!!!

Klasyfikacja generalna szkół:

I miejsce - SP 71 Szczecin
II miejsce - SP 39 Szczecin
III miejsce - SP 48 Szczecin
IV miejsce - SP 74 Szczecin
V miejsce - UKS Volley 71 Szczecin
VI miejsce - SP 11 Szczecin

UKS Pogodno SP 48 Szczecin reprezentowały dziewczęta: Maja Hrycan, Julia Jasiek, Ada Mianowska, Gabrysia Reczko, Weronika Laskowska, Zuzia Szrubienas, Nina Baryłowicz, Zuzia Możdżyńska i Maja Liszewska.
Brawo Dziewczyny byłyście dzielne! Zdobyłyśmy coś bezcennego - nowe doświadczenie!

Trenerkom UKS Volley 71 Pani Karolinie i Joannie gratulujemy świetnej organizacji turnieju :)

Galeria

   W piątek 22 lutego nasza klasa 3a odwiedziła mieszkańców Domu Pomocy Społecznej. Są to w większości starsi i schorowani ludzie. Wielu z nich jest samotnych. Aby umilić im czas przedstawiliśmy program artystyczny o tematyce zimowej. Były też wiersze i piosenki z okazji Dnia Babci i Dziadka. Przygotowaliśmy i wręczyliśmy własnoręcznie wykonane upominki- świeczniki wykonane z masy solnej. Nasz występ bardzo się wszystkim podobał i otrzymaliśmy gromkie brawa. My również dostaliśmy prezenty- słodycze i drobne gadżety. W drodze powrotnej, korzystając z pięknej pogody, spacerowaliśmy po Jasnych Błoniach i podziwialiśmy pierwsze, fioletowe krokusy. Wszyscy byliśmy radośni, gdyż miło jest spełniać dobre uczynki.

Galeria

22 lutego klasa 1a wybrała się do Muzeum Historii Szczecina na lekcję „Od giermka do rycerza”. Uczniowie wysłuchali nadzwyczaj ciekawie opowiedzianych historii o pierwszych wojach. Dzięki nim potrafią odpowiedzieć na wiele pytań (Czy dziewczynka mogła zostać rycerzem? Ile lat giermek uczył się fachu? Z czego składał się strój średniowiecznego rycerza i ile ważył? Co znaczy „być rycerskim” i czy kodeks honorowy oraz zawarte w nim wartości są dziś aktualne?). Niektórzy z naszych chłopców zostali pasowani na rycerzy.  Od dzisiaj już zawsze winni postępować honorowo i szlachetnie.

Galeria

21 lutego 2019r. członkowie koła historycznego z klasy 1a, 2c, 3b zakończyli realizację drugiego etapu projektu „Dla Niepodległej… Ułani, malowane dzieci”. Z niewielką pomocą  rodziców namalowali przepiękne mundury ułańskie, które wcześniej dokładanie omawiali na kołach przedmiotowych. Dobór kolorów nie był łatwy, dlatego nasi uczestnicy musieli umiejętnie mieszać farby. Odtworzone zostały szczegóły takie jak wężyki, szlify, klamry, znak orła czy lampasy. Dzięki pomysłowości i kreatywności wszystkich osób, oglądający nasza wystawę mogą przybliżyć sobie wizerunek ułana. Tego wieczora przypomnieliśmy sobie kim byli ułani, omówiliśmy ich cechy, którymi się charakteryzowali. Na koniec odśpiewaliśmy utwór „Rozkwitały pąki białych róż”, który wzruszył nie jednego z nas.

B. Nowak, B. Matusiak, B. Standio

Galeria

   W ramach Miesiąca Informatyki w naszej szkole odbył się po raz pierwszy "Dzień RGB". Jego założeniem było, by ubrać się tego dnia w ubrania o jednym z trzech kolorów modelu barw RGB. Model ten miał kiedyś zastosowanie jedynie w technice analogowej. W dzisiejszych czasach jest szeroko wykorzystywany w urządzeniach analizujących obraz oraz w urządzeniach wyświetlających obraz, m.in. w komputerach.

   Nasi uczniowie chętnie włączyli w inicjatywę, od "Zerówkowiczów" do "6-klasistów". Przyłączyli się również nauczyciele. Jednak zabawa nie polegała wyłącznie na założeniu odpowiednich ubrań. Trójkolorowi uczestnicy stali się Elementami wspólnej układanki. Z małą pomocą utworzyli znany wszystkim użytkownikom poczty elektronicznej znak "@".

To było planowane :), jednak nasi uczniowie potrafią zaskoczyć. Jeśli przyjrzymy się ich zdjęciom grupowym, po tym jak "rozwinęli małpki":) stworzyli kolejne obrazy...jesteśmy przekonane, że nie tylko my widzimy kolorowe motyle...

Dziękujemy trójkolorowo:)

Organizatorki.

Galeria

 

     Na podsumowanie semestru uczniowie klasy IIc zaprezentowali swoim rodzicom zabawne przedstawienie z elementami pantomimy pt. „Mikołajowa przemiana”. Opowiadało ono o Stasiu z Brzozowego Gaju – chłopcu, który nie słuchał nikogo, miał wieczne pretensje, a w liście do Mikołaja stawiał żądania. Nieoczekiwanie znika gdzieś jego mama. Chłopiec wyrusza na jej poszukiwania  i po drodze spotyka się z różnymi bardzo smutnymi postaciami bajkowymi m. in. Piratem, Krasnoludkami, Baletnicą, Kopciuszkiem czy Indianinem, które potrzebują jego pomocy, ale jej nie otrzymują. Wszystkie te działania obserwują Elfy i skrupulatnie notują przejawy niewłaściwego zachowania. Całe szczęście, że po pewnym czasie odwiedza go Wróżka i namawia do zmiany postępowania. Staś ponownie pisze list, w którym przeprasza za swoje postępowanie i prosi o pomoc dla wszystkich postaci, którym nie pomógł. Wszystko wspaniale się kończy, a widzowie dowiadują się, że to był tylko straszny sen. Nagle BRAWOOOO!!! BIS!!! – to reakcja rodziców, którzy obok uśmiechów zadowolenia i wzruszenia łez w taki właśnie sposób podziękowali dzieciom za ich występ.

Galeria

Czy dziewczynka mogła zostać rycerzem? Ile lat giermek uczył się fachu? Kim był płatnerz? Z czego składał się strój średniowiecznego rycerza i ile ważył? Co znaczy „być rycerskim”?  Czy kodeks honorowy oraz zawarte w nim wartości są dziś aktualne? Kim byli najsłynniejsi polscy rycerze? O czym opowiada legenda o świętym Jerzym? Na wszystkie te pytania uczniowie klasy IIc uzyskali odpowiedź podczas lekcji muzealnej w Muzeum Historii Szczecina  na zajęciach „Od giermka do rycerza”. Dodatkowo dzięki ciekawym eksponatom i fascynującym opowieściom pani historyk wiemy już, że rycerz to nie tylko średniowieczny wojownik, ale również wzór do naśladowania. Każdy może nim być - nawet w XXI wieku.

Galeria

 

Nasza szkoła zakwalifikowana została do II edycji Ogólnopolskiego Konkursu dla Szkół Podstawowych w 101. rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości w ramach Wieloletniego Programu Rządowego NIEPODLEGŁA na lata 2017-2022 „DO HYMNU”.

Organizator - Narodowe Centrum Kultury.

Nasz termin to 3 kwietnia 2019r.

12 lutego 2019 r. odbyło się w klasie II b uroczyste podsumowanie I półrocza. Uczniowie zapoznali rodziców z najważniejszymi wydarzeniami z życia klasy i przedstawili swoje liczne sukcesy w konkursach. Dzieci zaprezentowały także ulubione piosenki poznane w I semestrze, do których stworzyły ilustracje ruchowe oraz przepięknie zaśpiewały „Rotę”.

Przygotowanie uczniów do zebrania zostało nagrodzone  przez rodziców i wychowawczynię gromkimi brawami.

Galeria

W grudniu na zajęciach technicznych przeszedł czas na spróbowanie swoich sił w... uwaga... projektowaniu pokoju marzeń. Wcale nie za pomocą komputera i specjalnie do tego stworzonych programów komputerowych – co to, to nie! Karton po butach, nożyczki, materiały, pudełeczka i wiele innych potrzebnych drobnostek, ale przede wszystkim wyobraźnia to podstawa młodych architektów. Kto z nas dorosłych, robiąc remont w domu, nie zastanawia się nad kolorem ścian? Doborze dodatków, które upiększą wnętrze? Gdzie postawić meble, aby było funkcjonalnie? Patrząc na zaangażowanie uczniów i efekty ich pracy, nasuwa się wniosek: Wybitnych architektów w naszej szkole mamy wielu! Pomysły, które dzieci zaprezentowały w swoich pracach, były niesamowite. Rodzicu! Przed zaplanowaniem zmiany aranżacji swojego mieszkania zaproś do współpracy swoje dziecko To będzie miłe zaskoczenie.

Galeria

To jedna z trudniejszych prac, jakie udało się uczniom wykonać na zajęciach z techniki. To zadanie wymagało skupienia, przemyślenia, staranności i można śmiało stwierdzić - cierpliwości. Jak zaprojektować plan osiedla, które będzie funkcjonalne? Nie raz, nie dwa kartki ,na których nakreślone było coś ołówkiem, lądowały w koszu i zaczynało się „budować” osiedle od początku. Warto jednak mieć w sobie upór i zawziętość! Każdy plan inny, ciekawy, kolorowy, zaskakujący... Z dumą wszyscy patrzyli na swoje projekty, ale z podziwem zerkali na prace koleżanek i kolegów. Nie pozostaje nam nic innego, jak tylko czekać na inwestora i prawdziwą budowę.

Galeria

Kiedy człowiek uczy się znaków drogowych po raz pierwszy? - Kiedy jest przedszkolakiem. Chciałoby się napisać: odpowiada Jasiu. A kiedy trzeba znać je wszystkie? – Podczas egzaminu na kartę rowerową, proszę pani (podążając rytmem kawału). Wypada, aby teraz pojawiła się faza końcowa dowcipu, po której słuchacz parsknie śmiechem, ale nie tym razem. Zajęcia na technice nie muszą być nudne. Jak je zorganizować, aby dzieci chętne bawiły się wiedzą? Albo jaką znaleźć metodę na naukę? Otóż gąsienice, które w naturze mają wiele pierścieni, w praktyce na zajęciach technicznych zostały dodatkowo wzbogacone o znaki drogowe, a całość wykonana została z kolorowego papieru. Im dłuższa gąsienica, tym więcej informacji. Drewniane, kuchenne łyżki, które na co dzień wykorzystujemy podczas gotowania, klamerki, wyobraźnia, to wszystko pozwoliło na wykonanie PANA STOP. Staranność, dokładność estetyka liczyły się tu najbardziej. Ktoś by się zapytał, a po co? Trzeba znaleźć sposób na utrwalanie kształtów znaków i ich rodzajów, aby w przyszłości podczas jazdy rowerem lub samochodem nic nas nie zaskoczyło albo nikt nas nie zaskoczył jak w tym dowcipie: „Jak to, panie władzo, to tu nie ma skrętu w prawo?! - Jest, ale płatny”.

Galeria

21 stycznia uczniowie klasy 2b byli w Muzeum Geologicznym, które znajduje się na Wydziale Nauk o Ziemi Uniwersytetu Szczecińskiego w Centrum Dydaktyczno – Badawczym Nauk Przyrodniczych. Uczniowie oglądając takie wystawy jak: „Systematyka skał i minerałów”, „Piaski świata”, „Kule szczecińskie”, „Systematyka skamieniałości”, czy „Życie mórz i oceanów” mieli okazję zobaczyć różne okazy minerałów, skał, skamieniałości, czy piasków, których jest w muzeum ponad 8000! Ogromne wrażenie zrobiły na dzieciach minerały fluorescencyjne. Są to minerały, które pod wpływem promieniowania ultrafioletowego świecą własnym światłem (np. fluoryt, apatyt, kalcyt, dolomit, opal, czy rubin). W małej „sali kinowej” dzieci w skupieniu, z zainteresowaniem, obejrzały film o  najbardziej znanych dinozaurach. Uczniowie wzięli też udział w bardzo ciekawych warsztatach paleontologicznych „Uwiecznij amonita”, które prowadził pan mgr  Robert Woziński. Podczas warsztatów dzieci  dowiedziały się, że amonity to wymarłe głowonogi, przeważnie o symetrycznej, płasko spiralnej skorupie, oglądały prezentację multimedialną na ich temat, a następnie każdy zrobił gipsowy odlew skamieniałości tych zwierząt. Zajęcia w Muzeum Geologicznym bardzo się wszystkim podobały! Dostarczyły one uczniom niesamowitych wrażeń. Na pewno na długo je zapamiętają.

Galeria

Mamy ogromną przyjemność ogłosić, że trójka uczniów naszej szkoły: Gabriela Koch, Jasmina Nurković, Piotr Wiatr, uzyskała tytuł laureata Ogólnopolskiej Olimpiady Mitologicznej  "Olimpus".

W zmaganiach wzięło udział 3952 uczniów  z całej Polski.

Wśród nich Gabrysia uzyskała ósmy wynik, Jasmina dziewiąty, a Piotrek zajął piętnaste miejsce.

Laureatom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

 

     

 

W dniach 7-19 grudnia gościły u nas wolontariuszki z AIESEC. Nasi goście – Lily (studentka księgowości i finansów z Chin ) oraz Claudya (studentka psychologii z Indonezji) - prowadzili zajęcia z uczniami naszej szkoły. Obie panie należą do największej na świecie organizacji studenckiej AIESEC, której celem jest propagowanie tolerancji wobec innych kultur i religii świata oraz zrozumienie zależności łączących ludzi na całym świecie.

Wolontariuszki opowiadały o swoich krajach i kulturach, w których żyją. Przygotowały ciekawe prezentacje. Dzieci były bardzo zaciekawione i zadawały wiele pytań.  Miały okazję ćwiczyć Tai Chi, nauczyć się jeść pałeczkami, tańczyć tradycyjny taniec indonezyjski i przede wszystkim ćwiczyć angielski.

Kontakt ze studentkami rozbudził w naszych uczniach ciekawość świata, otwartość na innych. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele przyjęli naszych gości serdecznie i życzliwie.

Galeria

Uczniowie naszej szkoły niewątpliwie mają dobre serca! To zasługa  wspaniałych rodziców, którzy nie tylko kochają swoich milusińskich, ale także uczą przykazania miłości, okazywania serca wszystkim i wszędzie.

   

Nic dziwnego, że  11 stycznia 2019 r. z inicjatywy rodziców 3b zorganizowano w naszej szkole ŚWIĄTECZNĄ GIEŁDĘ ZABAWEK. W akcję zaangażowali się wszyscy bliscy naszych uczniów, nie tylko wymienionej klasy. Zmotywowali dzieci do udziału w zbiórce, namówili do oddania zabawek, z którymi niejeden  maluch i starszy nie chciał się rozstać. Chętni uczniowie po wysprzątaniu swojego pokoju i ocenie przydatności gier i zabawek, zdecydowali, że czas przekazać je innym w szlachetnym celu. Stosy wspaniałych rzeczy gromadziliśmy w sali lekcyjnej po to, aby w piątek rozłożyć je na uginających się pod ich ciężarem stołach, wystawionych w szkolnym korytarzu. 

 

Tłumy przybyły, aby zakupić dla siebie coś specjalnego. Ustalono wcześniej, że pieniądze z tej szkolnej akcji zostaną zbierane do oryginalnej puszki Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy!

 

Proszę sobie wyobrazić, że puszka ważyła 2,5kg, a w przeliczeniu na złotówki, uwaga... 1426zł!!!  To wspaniały wynik! Rodzicom, dzieciom bardzo gratulujemy i...  działamy dalej?

 

Galeria

Boże Narodzenie to nie tylko choinka, kolędy, ale przede wszystkim historia narodzenia Jezusa. Z ogromną przyjemnością oglądamy piękne szopki bożonarodzeniowe w kościołach, jak i przygotowane przez różne zespoły jasełka. Tradycyjnie w opowieści związanej z tym świętem pojawiają się pasterze, aniołowie, Święta Rodzina i Trzej Królowie. Nie brakuje też złych charakterów - diabłów i Heroda.

  W tym roku szkolnym klasa 6b przygotowała nieco inne jasełka, bardziej współczesne,  na wesoło. Oczywiście motywem przewodnim było narodzenie Jezusa, a najważniejszym miejscem żłóbek betlejemski, jednak wśród podążających do szopy znaleźli się  nie pasterze, królowie, ale zwykli współcześni ludzie. Aniołowie oczywiście zostali, ponieważ to oni zapraszali wszystkich do odwiedzenia żłóbka i rozgłaszali wszem i wobec nowinę o narodzinach Pana,. Wśród składających pokłon Jezusowi, Maryi i Józefowi  byli: uczniowie wręczający nowo narodzonemu Order Uśmiechu, prezydent ( przedstawiciel władzy, zastępujący króla)  planujący  z radą miasta zmiany ułatwiające życie Świętej Rodziny, nauczyciel oddający Jezusowi ostatni swój grosz z niskiej pensji , czy wreszcie policjant, największy służbista, leniuch i niedowiarek, który przybywa do Betlejem swym zdezelowanym pojazdem. Oczywiście nie zabrakło diabłów spiskujących i próbujących swych szpiegowskich sztuczek. Ich siła jednak nie może równać się z dobrocią serca Syna Bożego. Jego przyjście zmienia wszystko i wszystkich..       

   Głównym przesłaniem jasełek było zdanie wypowiedziane na końcu przedstawienia : „Jeden wielki Polak, mądry kto go słucha, by odnowić ziemię wezwał kiedyś Ducha.

A my mu pomóżmy w tej wielkiej potrzebie i odnowę ziemi zacznijmy od siebie”.

Galeria

 

Szanowni rodzice

Informuję, że od poniedziałku, 21 stycznia 2019r. zajęcia lekcyjne odbywać się będą

zgodnie z planem.

Z wyrazami szacunku. Iwona Górska

Komunikat nr 4 Dyrektora Szkoły

 

Szanowni rodzice.

Informuję,  że ze względu na wysoką absencję nauczycieli zajęcia dydaktyczne w naszej szkole nie odbędą się do końca tygodnia,

czyli do 18.01.2019r.

 

Jednocześnie informuję,

że I półrocze kończy się 25 stycznia 2019r.

W związku z tym, Rada klasyfikacyjna odbędzie się

24 stycznia 2019r.,

natomiast zebrania z Rodzicami zostaną przeprowadzone po feriach zimowych.

 

 

Przypominam, że stołówka szkolna funkcjonuje bez zmian, a więc obowiązują wypisy do godz. 9.00 uczniów, którzy nie będą korzystać z obiadów.

 

Z wyrazami szacunku. Iwona Górska