AKTUALNOŚCI

        • Edukacja Ekologiczna w Zalesiu - Nadleśnictwie Trzebież

          • Edukacja Ekologiczna w Zalesiu - Nadleśnictwie Trzebież

          • W piątek, 2 grudnia klasy 2a i 2b korzystały w dobrodziejstw Transgranicznego Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Zalesiu. Uczniowie poznawali florę i faunę polskich lasów. W sali ekosystemów kształcili swoją wrażliwość na pomoc zwierzętom i roślinom. Warsztaty związane ze zjawiskami atmosferycznymi rozbudziły w dzieciach wiele pozytywnych emocji. Powstawanie tęczy, zorzy, a nawet wiatru zaciekawiło wielu uczniów, którzy zadawali mnóstwo pytań. Największą atrakcją były doświadczenia z ciekłym azotem. Początkowo giętka  i elastyczna roślina zamieniła się w strukturę podobną do szkła. Rzucona na ziemię rozbiła się na kawałki. Balonik  z powietrzem zanurzony w ciekłym azocie zaczął drastycznie się kurczyć ze względu na spadek ruchu cząsteczek we wnętrzu. Najwięcej poruszenia wywołało połączenie ciekłego azotu z wrzącą wodą, kiedy to powstała ogromna chmura "azotowego dymu". Dzieci były niezwykle podekscytowane i do końca dnia dzieliły się swoimi wrażeniami.

            61
        • “Dzień Życzliwości i Pozdrowień”  

          • “Dzień Życzliwości i Pozdrowień”  

          • 21 listopada przypada “Dzień Życzliwości i Pozdrowień”. W naszej szkole też go obchodziliśmy. Z tej okazji Nasza Szkolna Telewizja przeprowadziła sondę (sonda) wśród społeczności uczniowskiej i zadała, wybranym/przypadkowym osobom, pytanie - Czym według nich jest życzliwość? Posłuchajcie odpowiedzi na to pytanie w poniższym filmie. To nasze pierwsze kroki, jeżeli chodzi o Szkolną Telewizję, więc prosimy o wyrozumiałość i nie krytykujcie zbyt mocno.

            Pozdrawiamy!

            Samorząd uczniowski

            wywiady

            ogłoszenie

        • Sezon na Jarmarki Bożonarodzeniowe uważamy za otwarty – 8a i 8f w Berlinie

          • Sezon na Jarmarki Bożonarodzeniowe uważamy za otwarty – 8a i 8f w Berlinie

          • Jarmarki Bożonarodzeniowe w Berlinie przyciągają turystów z całego świata. My również zapragnęliśmy poczuć magię Świąt Bożego Narodzenia, zrobić przedświąteczne zakupy, skosztować pierników, gorącej czekolady i pieczonych jabłek w lukrze…

             Zanim jednak pojawiliśmy się na Alexanderplatz, na jednym z większych berlińskich jarmarków,  zwiedziliśmy miasto i  Muzeum Technik + Sektrum.  Jest to jedno z  najchętniej odwiedzanych muzeów w stolicy Niemiec. Zobaczyć w nim można wystawy związane z kolejnictwem (40 oryginalnych lokomotyw i wagonów), lotnictwem (kilkadziesiąt samolotów) i transportem morskim oraz  wystawy starych samochodów i rowerów.

            „Starsza”  część muzeum przedstawia również historię włókiennictwa i tkactwa, fotografii i farmacji. Najciekawsza jednak okazała się część „eksperymentalna” - Spektrum, w której uczniowie sami dotykali i  doświadczali wszystkich eksponatów.

            Jeden dzień w Berlinie to niestety za mało i za krótko, żeby poznać miasto, zobaczyć wszystkie ciekawe miejsca i zabytki, pospacerować ulicami i poczuć atmosferę trzeciej pod względem wielkość stolicy Europy. Wielu z nas zamierza wrócić tu w najbliższym czasie.

            17
        • Tę pszczółkę...

          • Tę pszczółkę...

          • Chętnie śpiewamy:

            " ... tę pszczółkę wszyscy znają... "Ale czy na pewno wiemy dużo o pszczołach? Okazuje się, że mieszkańcy ula mają wiele tajemnic. Uczniowie klas 1-3 mogli je poznać dzięki warsztatom przeprowadzonym przez prawdziwych pszczelarzy - Pasiekę Rodziny Redlarskich.

            W ubiegłym tygodniu uczniowie jak pracowite pszczółki poznawali życie owadów, ich stadia rozwoju, znaczenie w przyrodzie... Była też degustacja miodu, wykonywanie woskowej, pachnącej świecy i zabawy ruchowe. Jednym słowem, pani Renata Kocanowska zorganizowała dla uczniów klas 1-3 zajęcia "cud - miód"! 

            Dziękujemy

        • Warsztaty pszczelarskie

          • Warsztaty pszczelarskie

          • Klasa 3b miała okazję poznać życie i zwyczaje pszczół na warsztatach "Tajemnice Pszczół" zorganizowanych przez Pasiekę Rodziny Redlarskich. Uczniowie zapoznali się ze sprzętem do obsługi pasieki - ulami, ramkami, podkurzaczem i strojem pszczelarza. Każdy miał możliwość dotknąć i powąchać ramkę z woskiem pszczelim. 

            Zawodowy pszczelarz, Pan Adam, przestawił klasie różnice między owadami oraz przybliżył zadania Królowej i jej robotnic oraz życie w ulu. Każdy miał okazję zapoznać się z rodzajami produktów pszczelich.

            Uczniowie wykonali własnoręcznie świece z wosku pszczelego oraz otrzymali słoiczek miodu, który ze smakiem spałaszowali jeszcze podczas przerwy.

            Na sam koniec dzieci tańczyły i bawiły się z pszczelim gościem specjalnym w rytm muzyki "Wyginam śmiało ciało".

            2
        • ZABAWA ANDRZEJKOWA 

          • ZABAWA ANDRZEJKOWA 

          • 30 listopada w naszej szkole odbyła się ZABAWA ANDRZEJKOWA. Impreza miała miejsce w stołówce szkolnej w godzinach pozalekcyjnych. Frekwencja uczniów była zaskakująco duża. Chyba wszyscy spragnieni byli takiej zabawy. Pokazuje to fotorelacja z imprezy. “Fotościanka” i “śmieszne” akcesoria też były. Organizator imprezy – samorząd uczniowski - dziękuje wszystkim zaangażowanym w przygotowanie zabawy: dyrekcji, nauczycielom pilnującym, przygotowującym dekoracje i sprzęt, wychowawcom, członkom samorządu i uczestnikom – bez nich zabawy by niebyło! Pozdrawiamy! 

            7
        • Świetlikowe Andrzejki

          • Świetlikowe Andrzejki

          • Andrzejki są doskonałą okazją do wesołych i hucznych zabaw. Tych właśnie nie zabrakło w świetlicy, gdzie uczniowie mieli okazję poznać historię i pochodzenie tego święta oraz przenieść się choć na chwilę w świat wróżb i magii. Każdy Świetlik chciał zerknąć w przyszłość i chętnie brał udział w zabawach przygotowanych przez Panie i Mały Samorząd Uczniowski. Nie zabrakło także prac plastycznych odzwierciedlających andrzejkowy nastrój. 

            11
        • Andrzejki w 2a

          • Andrzejki w 2a

          • 30 listopada obchodziliśmy w naszej klasie Andrzejki. Od wieków mówi się, że w tym jedynym dniu w roku sprawdzają się wszystkie wróżby i przepowiednie. Według dawnych wierzeń noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki są wspaniałą okazją do dobrej zabawy, a jednocześnie źródłem szacunku dla tradycji i obrzędów ludowych. Wróżby pobudzają dziecięcą wyobraźnię, pozwalają oderwać się od rzeczywistości i przenieść w świat marzeń i fantazji. Niecierpliwi i myślący o przyszłości drugoklasiści mogli sprawdzić, co ich czeka, korzystając z wróżb zorganizowanych w klasie. Każdy z uczniów wpatrywał się w symbol odlany z wosku równocześnie przepowiadając sobie i innym przyszłość. Wszyscy poznali także imiona swoich przyszłych mężów lub żon. Kolorowe i migające płomienie świec sprawiły, że atmosfera była magiczna. W klasie urządziliśmy również mały poczęstunek. Zabawy taneczne były zwieńczeniem tego wspaniałego i zabawnego dnia w klasie 2a.

            21
        • SU z SP 48 na XU 2022

          • SU z SP 48 na XU 2022

          • Po raz 7 w Szczecinie odbyła się Interdyscyplinarna Konferencja Samorządów Uczniowskich – iks’u – XU. Z przyjemnością informujemy, że przedstawicielki naszego samorządu były również obecne na tym wydarzeniu. Przez trzy dni brały udział w warsztatach, wykładach, integrowały się z innymi samorządowcami, ale przede wszystkim w przydzielonych sekcjach intensywnie pracowały nad projektem, który ostatecznie wszyscy  prezentowali w Sejmiku Wojewódzkim. Zanim jednak rozpoczęły się wielogodzinne prace nad projektem, który pozytywnie wpłynie psychologicznie i artystycznie na rozwój uczniów, odrywając ich tym samym od szkolnej rzeczywistości, wszyscy uczestnicy konferencji w ramach integracji uczestniczyli w grze miejskiej. I tu miła niespodzianka – sekcja, do której należała Zuzanna K. (8f), wygrała tę zabawę. Kolejnym miłym zaskoczeniem był udział w Xu naszych absolwentów. Mamy ogromną satysfakcję, że przyczyniliśmy się do ich zaangażowania w życie społeczne. Bardzo  zadowoleni jesteśmy z możliwości udziału w tym wydarzeniu, bo widzimy ogrom korzyści płynących z obecności na Xu.

            15
        • Dzień Pluszowego Misia w świetlicy

          • Dzień Pluszowego Misia w świetlicy

          • 25 listopada obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Świetliczaki obejrzały film z serii "Kamlotki", dzięki któremu poznały historię tej przemiłej maskotki i dowiedziały się, jak wiele jest gatunków niedźwiedzi, gdzie mieszkają oraz to, że ich przysmakiem jest nie tylko miód😀

            Przy okazji różnych gier i zabaw, Panie zachęcały uczniów do wypowiadania się na określony temat, kształtowały poczucie konieczności poszanowania zabawek i zgodnego bawienia się nimi oraz integrowały zespół świetlicowy. Dzieci słuchały opowiadań o dobrze wszystkim znanym i lubianym Kubusiu Puchatku oraz rozwijały umiejętności manualne podczas wykonywania prac plastyczno-technicznych.

            10
        • Dzień pluszowego misia w 3b

          • Dzień pluszowego misia w 3b

          • "Gdy wchodzę do pokoju dziecinnego,

            to zawsze najpierw patrzę, gdzie jest miś

            bo taki zwyczaj mam i misie dobrze znam,

            i jedno wiem na pewno nie od dziś…

            (...) Bo każdy chłopiec powinien mieć misia,

            dziewczynka też – jeżeli tylko chce,

            a wszystkim dzieciom wiadomo nie od dzisiaj,

            że najlepiej śpi się z misiem – to się wie."

            Marek Majewski, "Roześmiane piosenki"

             

            Klasa 3b też to wie, dlatego w Dniu Pluszowego Misia uczniowie zaprosili swoje przytulanki do szkoły, aby współnie z nimi brały udział w lekcjach.

            Wspólnie z dziećmi liczyły, czytały i pisały.

            4
        • VI Szkolny Dzień Postaci Historycznych.

          • VI Szkolny Dzień Postaci Historycznych.

          • Albert Einstein, Lech Wałęsa, Maria Skłodowska- Curie, Juliusz Cezar. Nie zabrakło też koronowanych głów. Te postaci pojawiły się w naszej szkole podczas VI Szkolnego Dnia Postaci Historycznych.

            55
        • Alfik Matematyczny

          • Alfik Matematyczny

          • 23 listopada uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w Ogólnopolskim Konkursie „Alfik Matematyczny”. 85 uczniów z klas 1- 8 podjęło się tego wyzwania i postanowiło zmierzyć się z królową nauk. Konkurs jest wykorzystywany jako instrument motywujący uczniów do rozwijania samodzielności, twórczego myślenia, samodyscypliny oraz podejmowania intelektualnych wyzwań. Mamy nadzieję, że uczniowie osiągną super wyniki o których dowiemy się za kilka tygodni.

        • Festiwalu Wolontariatu

          • Festiwalu Wolontariatu

          • W poniedziałek nasi wolontariusze i członkowie koła teatralnego brali udział w Festiwalu Wolontariatu zorganizowanym przez Caritas. Uczniowie dowiedzieli się, jakie korzyści płyną z pomagania innym, zaprezentowali swoje projekty, wymienili się doświadczeniami i zmotywowali do dalszych działań. 

            5
        • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

          • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka

          • 20 listopada obchodzony był Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. W tym roku dzień ten upływał pod hasłem tolerancji i przeciwdziałaniu dyskryminacji. 

            Świetliki zapoznały się dziś z Konwencją Praw Dziecka, poznały historię jej utworzenia przez Organizację Narodów Zjednoczonych oraz obejrzały film edukacyjny, z którego dowiedziały się jakie mają prawa, ale także i obowiązki jako dzieci. 

            Uczniowie wykonali piękne serce z odrysowanych i wyciętych swoich rączek, dostali opaski z wypisanym prawami dziecka oraz utworzyli krzyżówkę z hasłem tematycznym. Pracami zostały udekorowane tablice świetlicowe, wszystkie Świetliki były zachwycone efektem swojej pracy.

            15
        • „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF ”

          • „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF ”

          • Dzisiejszy, listopadowy dzień był wyjątkowy – uczniowie klas O - III świętowali 33 rocznicę uchwalenia Konwencji Praw Dziecka w Polsce, którymi zajmuje się UNICEF. Jest to organizacja humanitarna działająca na rzecz dzieci, zaangażowana w zapewnienie szczególnej ochrony najbardziej poszkodowanym dzieciom, aby żyło im się lepiej, niezależnie od miejsca urodzenia, koloru skóry czy religii. Symbolem tej organizacji jest kolor niebieski. W tym szczególnym dniu dzieci na całym świecie jednoczą się i podejmują wiele działań w imieniu swoich rówieśników – tych, których prawa często są łamane. Uczniowie i nauczyciele włączyli się w świętowanie Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka. Przygotowali napisy, transparenty, elementy w kolorze niebieskim. Wspólnie zaśpiewali utwory „Wszystkie dzieci nasze są” Majki Jeżowskiej – jednej z ambasadorek UNICEF w naszym kraju oraz „Order od Dzieci” – hymn Kawalerów Orderu Uśmiechu. Na koniec Pani Dyrektor wypiła sok z cytryny i została uhonorowana przez społeczność uczniowską symbolicznym medalem okolicznościowym.

            49
        • "Moje prawa - ważna sprawa"

          • "Moje prawa - ważna sprawa"

          • 20 listopada obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. Z tej okazji w naszej szkole 21 listopada odbył się quiz "Moje prawa - ważna sprawa". Wzięły w nim udział dwuosobowe zespoły reprezentujące każdą klasę 4-8. Uczestnicy odpowiadali na pytania umieszczone na platformie Quizziz dotyczące Konwencji Praw Dziecka oraz organizacji UNICEF. Najwięcej poprawnych odpowiedzi udzieliła reprezentacja klasy 7b, następnie 8e oraz 8c. O tym, że prawa dziecka są dla nas ważne przypominamy cały dzień- uczniowie ubrali się na niebiesko (kolory UNICEF), w czasie przerw przeprowadzane są sondy korytarzowe dotyczące znajomości praw dziecka. #unicefpoland #WorldChildrensDay

            1
        • 2e i 3b na musicalu "Piotruś Pan"

          • 2e i 3b na musicalu "Piotruś Pan"

          • 16.11 klasy 2e i 3b wybrały się na musical pt. "Piotruś Pan" w wykonaniu Teatru wrocławskiego. Uczniowie byli zachwyceni barwnymi postaciami oraz zabawnymi powiedzonkami bohaterów. W drodze powrotnej można było usłyszeć nucenie melodii i piosenek z musicalu. Wycieczka bardzo się udała :)

        • Międzynarodowy Dzień Tolerancji

          • Międzynarodowy Dzień Tolerancji

          • 16 listopada to Międzynarodowy Dzień Tolerancji. Dla wielu świetliczaków "tolerancja" okazała się być zupełnie nowym wyrażeniem, dlatego w ogromnym skupieniu wysłuchały co też kryje się pod tym słowem. Wspólnie obejrzeliśmy film edukacyjny z serii "Kamlotki" pt.: "Tolerancja". Uczniowie usprawniali grafomotorykę wykonując przepiękne prace, które zawisły na naszej świtlicowej tablicy.

            5
        • PROJEKT NIEPODLEGŁOŚĆ 2022

          • PROJEKT NIEPODLEGŁOŚĆ 2022

          • Metoda projektu okazała się najbardziej skuteczną w przyswajaniu wiedzy historycznej najmłodszym uczniom naszej szkoły. Niepodległość jest największą wartością każdego narodu. To prawo do samostanowienia obywateli o swoim losie, o kierunkach rozwoju ojczystego kraju. Zrozumieli to uczestnicy projektu „Niepodległość 2022”, którego autorkami były panie Beata Nowak i Bożena Matusiak. Wprowadzały elementy trudnej historii naszego kraju poprzez zintegrowane zajęcia włączające owe treści w lekcje j. polskiego, matematyki, muzyki, informatyki oraz zabawy ruchowe. Uczniowie mieli okazję poznać ojców niepodległości, ale także ludzi, którzy o nią walczyli w różnoraki sposób. Samodzielnie wyszukiwali związane z nimi informacje serfując po Internecie. Wykonywali prezentacje multimedialne, ale także na papierze. Wystawę prac można podziwiać na I piętrze naszej szkoły. Wspólnie stworzyli „Drzewo Niepodległości” z ważnymi dla naszego kraju postaciami, polskie flagi, kapelusze związane z barwami naszej ojczyzny oraz gazetkę o marszałku Józefie Piłsudskim. Uczniowie śpiewali pieśni patriotyczne, poznali zakazane piosenki tańczyli KRAKOWIAKA zaliczanego do polskich tańców narodowych. Nauczyli się jak okazywać szacunek symbolom narodowym. Z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli także w niepodległościowym turnieju patriotyczno – sportowym (mini maraton, wyścigi konne, sztafeta z flagami, ułańskie pompki, itd.). W konkurencji składania puzzli z hymnem narodowym oraz godłem polskim uczniowie zdobyli wiele ciekawych nagród. Na zakończenie uczestnicy projektu (klasa 2a i 3c) prezentowali plakaty z wylosowaną przez siebie ważną postacią związaną z walką o niepodległość naszego kraju. Teraz wiedzą co to znaczy być prawdziwym patriotą. Zapraszamy do galerii zdjęć.

            30

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa nr 48 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu
      • sp48@miasto.szczecin.pl
      • 91 487 33 03
      • 91 486 43 32
      • ul.Czorsztyńska 35
        71-201 Szczecin
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych